绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 比例 正比例关系(例1) 绿色圃中小学教育网http://www.L 复习 已知路程和时间,怎样求速度? 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量,怎样求单价? 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率? 工作效率 = 工作总量÷工作时间 苏州市实验小学 请说出下面每组的两种量是否是相关联的量 如果是相关联的量,你能说出它们有什么关联吗? 1.天上白云的的朵数与苹果的单价 2.正方形的边长与圆柱体的体积 3.圆的周长与该圆的直径 4.骏马跑的路程与所用的时间 5.圆柱的体积与它的高度 6.买书的总钱数与所买书的本数 7.工作总量与工作时间 8.圆柱的侧面积与它的底面周长 一、探究新知 (一)例1 文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。 数量/支 总价/元 1 3.5 2 7 3 10.5 4 14 5 17.5 6 24.5 7 21 8 28 … … 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、探究新知 (一)例1 观察上表,回答下面的问题。
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