* 整理和复习 同学们,生活中我们常常需要确定某个物体或地点的准确位置,例如:在旅行中寻找景点,在定向运动中找目标点。那今天这节课我们就一起来复习一下图形与位置。图形与位置 揭示课题 我们已经学过哪些确定物体位置的方法: 用数对、用方向和距离 回顾反思 1. 出示情境图 这是小明家所在的街区平面图,从中你得到了哪些数学信息? 比例尺 1:20000 北 回顾反思 如果以学校为中心,你都可以用什么方法来确定其他地方的位置? 请你先静静的想一想,然后和小伙伴商量商量,看哪组想到的方法多? 谁来说说你的想法? 回顾反思 用方格纸上的数对来确定地点的位置。 你能说说小明家的位置吗? 你还想向大家介绍一下其他地点的位置吗? 小结:用数对我们可以确定地点的位置。还有其他方法吗? 回顾反思 2、用方向和距离来确定位置。 你能说说邮局的具体位置吗? 你还想和大家介绍哪个地点的位置?任选一个说一说。 小结:用方向和距离同样也可以来确定地点的位置。 北 回顾反思 4. 提升认识: 重点:(1)用数对确定位置时一定要先说列,再说行。(2)用方向和距离来确定位置时一定要先找准物体或地点所在的方向区域,一般先说夹角小的方向。(3)要结合比例尺来确定物体或地点的位置和距离。 智慧城堡 加油啊! 巩固练习 提问:1.比例尺1:20000是什
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