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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生 学校 年级 九年级 次数 第 次 科目 英语 教师 日期 时段 课题 复习 M 1 词汇,语法,中考模拟训练 教学重点 复习 M 1 词汇,语法,中考模拟训练 教学难点 复习 M 1 词汇,语法,中考模拟训练 教学目标 复习 M 1 词汇,语法,中考模拟训练
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
课前热身:
1、检查学生的作业,及时指点;
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
3、课前小测
二、内容讲解:
三、课堂小结:
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置:
布置适量的作业学生课外进行巩固
管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置 1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注: 2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
U 1 词组
1. 要求某人做某事 5. 由…制成
2. 对某人或某物很满意 6. 查明
3. 用…把…装满 7. 将…..放进…
4. 起初 8. 照顾
1. , he very with it.
起初,他对皇冠很满意。
2.
他把皇冠交给阿基米德,并要求他去查明真相。
3. Archimedes was still this problem he his bath
water. 当他把浴缸水装满,他仍然在思考这个问题。
4. I am that it is not completely gold .
我确定它不是纯金制造的。
5. bad man he is! 他是多么坏的一个人!
U 2 单词,短语
有点聋 下决心 介意做某事 认为(某人或者某事)是 幽默感 做…是件乐事 在…的路上 逃避做某事 让某人失望 能背诵 被引到 就坐 轻而易举 参加,加入 不知道 我想…. 陷入困境 主动提出做…. 句型
1.It is a to drive a genius like you. 能给您这样的天才开车是件乐事。
2.I I could my lecture tonight. But I do not want to
my audience . 我多么希望我今天晚上不做演讲,但我又不想让我的观众失望。
I have learnt it .
我听过您这么多次演讲以至于我能背诵了。
4. He then asked a question difficult Has what he was talking about. 他问了个非常困难的问题,以至于汉斯丝毫不知道他在说什么。
U 1 语法
Question tag (反意疑问句)
反意疑问句由一个陈述句和一个简略式的疑问句构成。若陈述句部分为肯定句,疑问部分一般用否定式;若陈述句部分为否定式,则疑问部分一般用肯定式。陈述句部分如果有动词be、助动词或情态动词时,疑问部分的主语一般要用代词形式。
e.g. Mike was a singer, wasn’t he ?
Lily came home late, didn’t she?
特殊变化的反意疑问句:
陈述部分若是I am, 疑问部分要用aren’t I 。
e.g. I am very happy, aren’t I ?
陈
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