第二章高级实践护士的培养解说.pptVIP

第二章 APN的培养 李津 2012.9.20 本章内容 APN的核心能力 岗位和职责范围 培养目标和基本要求 教育内容 临床实践 课程安排 发展与挑战 APN的核心能力 服务重点：疾病预防、健康促进、一般急慢性病护理 American Association of College of Nursing, AACN美国护理学院联合会 1 满足临床护理实践所需能力 健康促进与疾病预防能力 核心 疾病护理能力 核心 专科护理能力 APN的核心能力 2 建立和维持专业关系能力 3 承担教育/辅导任务的能力 患者 实施教育前应表现出的能力 探求事实所需能力 辅助和引导患者学习能力 提供信息的能力 协调和商议的能力 APN的核心能力 4 促进专业发展的能力 执行角色 健康工作者 顾问 教育者 管理者 研究者 管理健康服务 排序 管理及维持 维护换则权益 领导健康服务 专业组织活跃会员 健康政策 参与立法 APN的核心能力 5 管理及协调医疗健康服务机构的能力 管理及执行 个案管理 服务标准 资源 谈判和协商 合作 6 监督及保证专业服务质量的能力 保证优质服务 监控服务质量 APN的核心能力 Hamric 2005 直接的护理实践能力 首要特点 专家层次的指导及培训能力 提供咨询的能力 研究的能力 临床和专业领导能力 合作能力 伦理决策能力 APN任务及核心能力 APN的岗位和职责