山东省济宁市邹城二中2013-2014年度高一下学期期中考试历史含解析by史.docVIP

邹城二中2013—2014学年高一下学期期中检测 历史 一、选择题 (每小题2分，共25小题，50分) 1.“分封制是建立在方国联合体上的血缘性国家，秦以后才是地缘性（即民族性）国家。”此观点的主要依据是( ) A.最高统治者的行政权力不同 B.地方行政的组织方式不同 C.能够直接统治的区域不同 D.选拔官员的途径不同 【答案】B 考点：考察古代中国的政治制度。分封制是西周时期实行的地方行政制度，其依据 是宗法血缘；秦统一全国后，实行郡县制，打破了原来以血缘为基础分封制，加强了中央 集权。故 B 项符合题意，故应选 B。 2.《古今奇观》第二十一卷《老门生三世报恩》中说：“如今是个科目的世界，假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学？”这反映了当时( ) A. 科举考试成为选拔人才的有效途径 B．科举考试确立了儒家思想的正统地位 C．科举考试限制了儒学的发展 D．否定科举制的作用 【答案】A 考点：选官制度。材料中的“假如孔夫子不得科第，谁说他胸中才学”反映了科举考试能体现一个人的才学。故排除D，选A。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学的正统地位，B项说法错误；科举考试的内容是儒家经典，推动了儒学的发展，故C说法错误。 3.宋朝中枢机构中“对持文武二柄，号为二府”的两个机构是( ) A．中书门下和三司使 B．中书门下和枢密院 C．参知政事和枢密院 D．枢密院和三司使 【答案】B 考点：材料的关键信息是“文”“武”二柄，掌握宋代行政权的是中书门下，掌握军事权的是枢密院。 4.清末某农民起义布告称：“我大清臣民皆忠孝之人，谁敢信奉夷狄之教。今洋人诈称通商传教……自道光以来……焚我皇宫，灭我属国，既占上海，又占台湾，强迫开埠胶州，竟欲瓜分中国。”这次起义应该发生在( ) A．19世纪中期 B．19世纪60年代 C．19世纪末 D．20世纪初 【答案】D 考点：列强掀起瓜分中国狂潮。根据材料中“灭我属国，既占上海，又割台湾，强迫开埠胶州，竟欲瓜分中国”，结合所学知识可知，1898年德国强占胶州湾，列强掀起刮分世界的狂潮。这次起义应该是义和团运动，故选D。 5.元代张养浩在《山坡羊》中写道：“一头犁牛半块田，收也凭天，荒也凭天。粗茶淡 饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。布衣得暖胜丝棉，长也可穿，短也可穿。草屋茅舍有几间，行也安然，睡也安然。”该作品反映出当时 ( ) A.农业采用集体耕作方式 B．绝大多数土地属国家所有 C．手工产品主要供应市场 D．农民生产生活的自给自足 【答案】D 考点：本题考查学生对古代农业的理解。根据材料结合所学知识即可得知古代小农经济下农民勉强的可以自给自足，生活比较困难。所以选D。 6.右图所示的工具，王帧在《农书》说明：“其制，当 选湍流之侧，架木立铀，作二卧轮；用水激下轮。…… 则排前直木，则排随来去，揙冶甚速，过于人力。” 这一工具的运用使得（ ） A．农业生产力极大提高 B．农田灌溉得到了迅速发展 C．冶金业得到迅速发展 D．使用灌钢法炼钢成为可能 【答案】C 考点：古代冶金业。根据插图和题干材料的描述，可以判断这一工具是东汉时期南阳太守杜诗发明的水排，是利用水力来鼓风冶铁的工具。故选C。 7.古代南京云锦集历代织造工艺之大成，位列中国古代四大名锦之首，是专供宫廷御用 或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种，大量使用金线，形成金碧辉煌的独特风格。 其织造工艺高超，用“七个范子，八个障子”就能把杂乱无章的线理得井井有条，成 语“七上八下”就出自云锦。南京云锦最有可能生产于 （ ） A．民营手工业 B．官营手工业 C．工场手工业 D．家庭手工业 【答案】B 考点：中国古代手工业的形态。从材料信息“是专供宫廷御用或赏赐功臣之物”可看出，南京云锦应出自官营手工业。官营手工业由官府统一管理，规模大、分工细、水平高、资金雄厚。生产的产品不投放市场，全部供皇室和贵族消费。故选B。 8.隋唐以前，妇女择偶一般“悔作商人妇”；到了明清之际，江南等地出现了“宁嫁与 商人”的现象。这一变化说明（ ） A．资本主义萌芽产生，传统社会结构解体 B．反封建思想产生，平等观念深入人心 C．西学东渐，中国受到西方文明的冲击 D．商品经济发展，传统观念发生变化 【答案】D 考点：古代中国经济的基本结构与特点。中国古代封建社会实行传统的重农抑商政策，这一基本政策导致人们