成功家教的理念与方法13.12讲义.pptVIP

山东省青少年研究所 张华 成功家教的理念与方法 改革开放30以来，伴随城镇化步伐不断加快， 我国农村的社会结构、家庭结构、生活方式发生 了深刻变化。传统的三代、四代同堂大家庭彻底 解体。2.4亿农村人口追逐着文明和富裕的梦想加 入流动大军，其中绝大多数是处在婚育高峰年龄 的35岁以下的年轻人。由此带来了数以千万计的 流动和留守儿童问题、隔代抚养、亲属寄养、单 亲抚养等一系列新的问题，农村家庭教育面临着 前所未有的挑战。 今天，绝大多数农村地区，吃饱穿暖早 已不是问题。经济发达的城乡结合部，孩 子们的消费水平已经和城里不相上下。家 长过度宠爱、孩子超前消费、家庭以孩子 为中心、或父母忙于挣钱顾不上孩子、家 长为了追求自己的“幸福”离婚不考虑孩子 等曾经是城市家庭独特的教育问题，也在 广大农村地区普遍出现。 全面建成小康社会的关键在于农民生活 的小康、农村的全面小康。用世界上1/10 的耕地解决1/5人口的吃饭问题，需要人与 自然和谐的科学发展理念，合理的发展布 局，先进的耕作技术，不断优化的农作物 品种；培养能够在竞争更加激烈的现代社 会生存与发展的农村新生代，要求今天的 农村家长具有新的教育理念，掌握科学的 教育方法，以及应对各种不同生活环境的 家庭教育策略。 由于经济、文化、社会发展的不平衡， 我国农村家长的文化水平、科学素养、社 会竞争能力