山东省淄博市六中2015-2016年度高二上学期第三周自主学习材料历史试题附解析.docVIP

山东省淄博市六中2015-2016年度高二上学期第三周自主学习材料历史试题附解析.doc

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山东省淄博市六中2015-2016年度高二上学期第三周自主学习材料历史试题附解析

2014级高二历史自主学习材料 (文) 第三周 (范围1-6课) 命题人:姜自荣班级: 审核人:韩颖 任教班级:,满分共计)1、阅读表格,在下列早期儒学家的思想主张中,体现的共同思想是(  ) 思想家 思想主张 孔子 “仁者爱人”、“为政以德”、“有教无类” 孟子 “民为贵,社稷次之,君为轻”、“施仁政以民,省刑罚,薄税敛” 荀子 “君者舟也,庶人水也。水则载舟,水则覆舟”、“制天命而用之” A.教育思想 B.农本思想 C.民本思想 D.重农抑商 2、季路问事鬼神,(孔)子曰:“未能事人,焉能事鬼?”敢问死,(孔)子曰:“未知生,焉知死?”这段材料反映了我国早期儒家思想( ) A.极力强调等级名分制度 B.密切关注社会现实人事 C.大力提倡古典民本思想 D.积极宣传朴素唯物主义 3、针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状,孔子主张 克己复礼?? ?????为政以德????????? .仁者爱人???????? .有教无类 某思想家曾说:“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。……”又说:“使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。”这主要反映了先秦时期 .孔子“仁”和“礼”的学说??? ?????.韩非“法治”思想 C.老子“小国寡民”的思想? ??????????.墨子“节用”、“兼爱”的主张 “不党父兄,不偏富贵,不嬖(嬖:bi宠幸)颜色,贤者举而上之,不肖者抑而废之”。材料出自( ) A.《墨子》 B.《韩非子》 C.《春秋繁露》 D.《焚书》 6、《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是 A.治之经,礼与刑 B.唯同乎天和者为然 C.圣人不期修古,不法常可 D.自贵且智者为政乎愚且贱者则治 7.在争论“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”两者的关系时,下面四种结论正确的是(  ) A.政治上的统一确保思想上的统一B.董仲舒的学说适应秦汉的政治需要 C.汉武帝的政策使儒学成为封建社会的唯一思想D.思想上的统一为政治上的统一服务 《汉书·艺文志》载:“凡诸子百八十九家……蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸侯。”诸子百家关注的共同点是(  ) A.人与自然的和谐 B.社会现实C.人与社会的和谐 D.人的生命 礼教始行,渊溯春秋,谁挚五常规伦理;儒风独树,麾开汉武,公凭三策正乾坤。这副楹联中的公是指A.孔子    B.董仲舒    C.朱熹    D.王守仁《A. B.糅C.趋向 D.背 11、《春秋繁露》记载:“……与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之……”,这体现了哪一思想A.“罢黜百家,独尊儒术” B.“君权神授”,强化君主专制 C.“天人感应”,约束君主行为 D.“春秋大一统”,加强中央集权 14.董仲舒曾说:“孔子论经有鸟化为书孔子奉以告天这说明(  )儒家经典被定为学校教科书董C.董仲舒神化孔子董仲舒神化皇权王守仁在《传习录》中说:“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”这一言论说明他 .主张“致良知”以成“圣贤”?? .提倡“格物致知”以求“理” .宣扬“私欲之中,天理所寓”?? .认为物质享受是“秉赋之自然” “无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”,这位思想家应是( ) A.朱熹 B.王阳明 C.李贽 D.王夫之 19、鹅湖之会与陆九一场为时三的辩论后.朱熹写下《过分水岭有感》,诗日:“地势觅南北,水流有西东。欲识分时异,应知处同。”这表明朱熹认为他的理学与陆九渊的心学 () A.南辕北辙B.大小异火不异小同 21、中国人民大学冷成金教授在他的专著《读史有智慧》中说:“如果说中国文化是一种智谋文化,那么,法家智慧是最________的一页,兵家智慧是最冷峻的一页,儒家智慧是最________的一页,道家科研成果则是最________的一页。”与试题要求能一一对应的选项是(  ) A.刻毒 深刻 聪明 B.深刻 聪明 刻毒 C.刻毒 聪明 深刻 D.深刻 刻毒 聪明 A.资本主义萌芽十分微弱 B.中国传统文化的束缚和影响 C.黄宗羲等代表地主阶级 D.

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