山东省滕州市善国中学2014-2015年度高二上学期期中考试历史试题附解析.docVIP

2014-2015学年度山东省滕州市善国中学高二第一学期期中考试 历史试题 1．2013年9月30日《南方日报》刊文称：“如何给这些孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是 A．有教无类 B．罢黜百家，独尊儒术C．存天理，灭人欲 D．经世致用 ．图是韩非子“法、术、势”思想主张示意图，对此理解正确的是A．“法”是核心，是“术”和“势”的落脚点 B．“势”是核心，是“法”和“术”的出发点和归宿 C．“术”是核心，“法”和“势”为“术”服务 D．“法、术、势”相辅相成，共同维护君主的权力 3．《春秋繁露》记载：“古之造文者，三画连其中，谓之王，三画者，天地人，而连其中，通其道也，谓之王。”材料体现了 A．天人感应思想 B．制天命而用之 C．阴阳五行学说 D．封建等级思想 4、“文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了A．孟子的“仁政”学说 B．韩非的变法革新主张 C．墨子的“兼爱”思想 D．庄子的“齐物”观点 5、儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。” B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。” 6、汉武帝问策贤良文学，董仲舒对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”（引自《汉书?董仲舒传》）董仲舒的对策 A．指出了汉武帝弱点????????????B．违背了汉武帝初衷 C．触犯了汉武帝忌讳?? 　???????? D．迎合了汉武帝意愿7、某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是 A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明 8、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指 A．天体运行法则???????? B．社会发展规律 C．封建道德规范的等级秩序??? D．“天人感应”理论 9、关于黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家思想的表述，不正确的是 A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．从根本上否定君主制 C．提出了“经世致用”的主张 D．反映了商品经济的发展 10、儒学思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩 A．民为贵，社稷次之，君为轻??? B．制天命而用之 C．天人感应，君权神授? 　　?? D．为天下之大害者，君而已矣 11、指南针最早应用于航海是在 A．战国时期 C．宋元时期 B．隋唐时期 D．明清时期 12、培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指 A．促进了欧洲社会制度的转型 B．奠定了中国古代文明古国的地位 C．推动了欧洲工业革命的发展 D．打破了世界各地彼此隔绝的状态 13、图石刻记录了秦始皇东巡的有关情况，该石刻的字体是A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书 14、下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是 A．《老子》 B．甲骨卜辞 C．《诗经》 D．《楚辞》 15、在中国古代开创了“以形写神”的绘画理论的是 A．顾恺之?? B．吴道子 ? C．阎立本? D．王维 16、苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底 A．维护公民生存权利?????????B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公?????????D．反对贵族专权暴政 17、某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是 A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）? ?B．苏格拉底 C．柏拉图 ???? D．亚里士多德 18、恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。