山东省滕州市善国中学2015年高三4月模拟考试理综生物试题附解析.docVIP

2015届山东省滕州市善国中学高三4月模拟考试 理综生物试题 第Ⅰ卷（必做） 一、选择题（每题5分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是A．真核细胞生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输2．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是 A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成 B．可用完全培养液来培养肠道病毒 C．肠道病毒性状的遗传遵循基因分离定律，不遵循自由组合定律 D．肠道病毒外壳的合成和遗传物质的复制,所需要的原料全部由宿主细胞提供3．下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是： A．Na＋ B．CO2 C．胰岛素 D．K＋4．为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如下图中a—f所示装置，下列判断不合理的是（ ） A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸 C．连接e→d→c→d，并从e侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸 D．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸 5．哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是 （ ） A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂 B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构 C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡 6．科学兴趣小组偶然发现一突变植株，突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的。（假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制），为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置，设计了杂交实验方案：利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，下列说法不正确的是 （ ） A．如果突变基因位于Y染色体上，则子代雄株全为突变性状，雌株全为野生性状 B．如果突变基因位于X染色体上且为显性，则子代雄株全为野生性状，雌株全为突变性状 C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则子代雄株雌株全为野生性状 D．如果突变基因位于常染色体上且为显性，则子代雄株雌株各有一半野生性状 第Ⅱ卷（必做题+选做题） 【必做题】 24．（11分）下表示细胞信息传递的三种类型。请分析回答下列问题。 类型 细胞或器官 产生的信号分子 信号分子传递的途径 受体细胞 细胞反应 Ⅰ 垂体 激素甲 血液 甲状腺细胞 ① Ⅱ 胰岛B细胞 激素乙 血液 多种细胞 ② Ⅲ 神经细胞 ③ 突触 唾液腺细胞 分泌活动增强 （1）激素甲受 和 激素分子的调控，人在寒冷环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为 。 （2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症。若给其注射胰岛素细胞反应②几乎不发生，原因是_________________。 （3）信号分子③的名称是 。若③能使神经元兴奋，则该神经元膜电位的变化是 。当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子分解，以终止细胞应答停止分泌唾液。知某种神经毒素能够阻止③的分解，唾液腺细胞反应表现为 。 25．（13分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。 （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、__________________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。 （2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量_______ （较低、相等、较高）。 （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。 ①该实验的目的是：_________________