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山东省滕州市第五中学2017年高三一轮复习第二周检测生物试题含解析
生物试题第I卷(选择题)
一、单选题
1.下列有关蛋白质的说法正确的是( )
A.血红蛋白的空间结构呈纤维状
B.蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸
C.氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构
D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成
【答案】B
考点:本题主要考查蛋白质的结构和功能,考查对蛋白质结构与和功能的理解。
2. 下面有关真核、原核细胞的说法,正确的是( )
A.真核细胞都有细胞核,而原核细胞则都没有细胞核
B.植物细胞都可以进行光合作用,而原核细胞也有一些可以光合作用
C.真核细胞都可以进行需氧呼吸,而原核细胞也有一些可以需氧呼吸
D.真核细胞质膜上都不含光合色素,而蓝细菌的质膜中含有光合色素
【答案】D
【解析】
试题分析:原核细胞都没有细胞核,绝大多数真核细胞都有一个细胞核,但哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,A错误;叶绿体是植物进行光合作用的场所,所以只有含叶绿体的植物细胞才可以进行光合作用,此外能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,B错误;只有含线粒体的真核细胞才可以进行需氧呼吸,此外原核细胞也有一些可以需氧呼吸,如硝化细菌,C错误;真核细胞的质膜上都不含光合色素,而蓝细菌的质膜中含有光合色素,能进行光合作用,D正确。
考点:本题主要考查细胞的结构,考查对真核细胞和原核细胞的结构的辨别。
3. 下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 ( )
A.突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外
B.葡萄糖以协助(易化)扩散方式转运进入红细胞
C.水分子由分子少向分子多处扩散的过程是渗透作用
D.氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP
【答案】B
【解析】
试题分析:突触小泡释放递质是通过胞吐,A项错误;葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,B项正确;水分子从分子多向分子少处扩散叫渗透作用,C项错误;主动运输需要ATP供能,D项错误。
考点:本题主要考查物质出入细胞方式,考查对物质进出细胞各种方式的理解。
4. 下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化化学反应时,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是
A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B.a、b、c表示pH值,则c>b>a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c>b>a
【答案】C
考点:本题主要考查酶的作用,考查对酶作用特点的理解。
5. 人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是( )
A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、和ATP
C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
【答案】A
【解析】
试题分析:根据题干,快肌纤维进行无氧呼吸,消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维产生的ATP少,A项错误;两种纤维都可进行呼吸作用第一阶段,都可产生丙酮酸、和ATP,B项正确;快肌纤维无氧呼吸产生乳酸,导致肌肉酸痛,C项错误;慢肌纤维进行有氧呼吸,第三阶段产生能量最多,场所为线粒体内膜,D项正确。
考点:本题主要考查细胞呼吸,考查对细胞呼吸的场所的识记,对两种细胞呼吸方式的辨别。
6. 下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是
A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝
B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多
C.向绿色植物提供H218O,光照一段时间,释放的气体含有18O2 和C18O2
D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C5化合物先于14C3化合物出现
【答案】C
【解析】
试题分析:遮光部分不能进行光合作用,不能产生淀粉,该处不变蓝,A项错误;绿光区域光合作用极弱,该区域好氧细菌聚集少,B项错误;绿色植物光合作用产生的氧气来源于水,因此氧气中含18O2,植物利用H218O进行呼吸作用,因此C18O2含有18O,C项正确;14C 标记14CO2在暗反应中先合成C3,D项错误。
考点:本题主要考查光合作用,考查对光合作用条件、过程的理解。
7. 动物细胞培养中存在“接触抑制”现象,如果清除一部分贴壁细胞,邻近细胞又迅速分裂重新填满这一区域,然后再次停止分裂。据此作出的假设,不合理的是 ( )
A.清除部分细胞,邻近细胞释放某种信号分子重新启动细胞周期
B.细胞接触后,为动物细胞停止分裂离开细胞周期提供了信号
C.细胞周期是有其内在节律性的,不受环境因素的影响
D.细胞膜表面上可能存在接受邻近细胞信号的受体
【答案】C
【解析】
试题分析:动物细胞分裂时,当细
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