山东省滕州市鲍沟中学2015年学业水平模拟化学试卷含解析.docVIP

2015年山东省滕州市鲍沟中学学业水平模拟化学试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共计16分） 1．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）下列过程属于化学变化的是（） A． 矿石粉碎 B． 海水晒盐 C． 生铁冶炼 D． 水果榨汁 2．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）青少年在生长发育过程中对蛋白质的需求量很大，下列食品中富含蛋白质的是（） A． 水果 B． 馒头 C． 牛奶 D． 花生油 3．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）下列说法正确的是（） A． 空气是一种宝贵的资源 B． 空气中氮气的质量分数为78% C． 氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D． 汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 4．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）蚂蚁会分泌一种信息素（化学式为C10H18O），下列说法正确的是（） ①该信息素由碳、氢、氧三种元素组成； ②该信息素中碳、氢、氧三种元素的质量比为10：18：1； ③该信息素是由多种原子构成的化合物； ④该信息素的一个分子中含有29个原子． A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④ 5．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）“砳砳”（音：lèlè乐乐）是2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会吉祥物（如图），制作它的外部材料为纯羊毛绒，内充无毒的合成纤维．下列说法正确的是（） A． 制作“砳砳”的内充物是引起白色污染的主要物质 B． 纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别 C． 制作“砳砳”的外部材料属于有机合成材料 D． 合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好 6．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）设计实验方案是科学探究的重要环节．以下化学实验设计中，能达到实验目的是（） A． 用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液 B． 用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸 C． 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 D． 用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 7．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是（） A． 有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 B． 置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应 C． 含碳元素的物质在O2中充分燃烧会生成CO2，所以在O2中燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 D． 盐的组成中含有金属阳离子与酸根离子，所以盐中一定不含氢元素 8．（2分）（2015?滕州市校级学业考试）将足量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，下列图象，能正确表示物质数量关系的是（） A． B． C． D． 二、理解与应用（每空1分，共计16分） 9．（4分）（2015?滕州市校级学业考试）按要求从氧气、水、盐酸、硫酸、氢氧化钙、硝酸铵中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中． （1）非金属气体单质； （2）具有挥发性的酸； （3）可改良酸性土壤的碱； （4）可作化肥的盐． 10．（4分）（2015?滕州市校级学业考试）利用化学的知识，可解释生活中的现象． （1）用活性炭可以除去冰箱中的异味，因为活性炭具有性． （2）氧化钙可作干燥剂，因为．（用化学方程式回答） （3）使用铁锅炒菜时，适当添加一些醋，有利于生成人体易吸收的亚铁离子，可有效防治的疾病是． （4）用小苏打治疗胃酸过多，其反应化学方程式是． 11．（5分）（2015?滕州市校级学业考试）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据，请回答问题： 温度（℃） 10 20 40 60 80 KNO3 20.9 31.6 63.9 110 169 NaCl 35.8 36 36.6 37.3 38.4 （1）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为g． （2）60℃时，KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl，可通过方法获得较纯净的KNO3晶体． （3）t℃时，NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同，该温度范围是． A．10℃～20℃B．20℃～40℃C．40℃～60℃D．60℃～80℃ （4）向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如下图：请根据实验现象和溶解度数据回答：A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是．当x=g时，B中恰好没有固体剩余． 12．（3分）（2015?滕州市校级学业考试）A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种；已知C在日常生活中常用来灭火．六种物质之间有如图所示的反应关系，图中相连的两圆表示相应物质间能发生反应．回答下列问题： （1）E与F反应的实