第九单元考能专项突破讲述.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于湖北
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温度 外界溶液的电导度(或膜的通透性) 防止残留的胚乳及幼苗外杂质干扰实验结果 设计不放小麦幼苗的空白对照 在1、2、3号小烧杯中,分别放入10株小麦幼苗,4号 将1号小烧杯置于冰水中,2号小烧杯置于室温下,3号 电导仪测量溶液的电导度 小烧杯置于50℃的恒温水浴中,4号小烧杯置于室温下,其他 作为空白对照 条件都相同且适宜 大于 解析 方 法 规 律 不另设对照组,而是利用几个实验组相互对照 指给实验组某种处理,给对照组另一条件的处理 实验组和对照组都在同一试验对象上进行 不给对照组任何处理 设置对照试验 例在植物向光性实验中,1组胚芽鞘尖端不处理;2组尖端遮光;3组切去尖端;4组尖端下遮光,都给予单侧光处理 相互 对照 在“用动物激素饲喂小动物”实验中,甲组为实验组(饲喂甲状腺激素),乙组为条件对照组(饲喂甲状腺抑制剂),丙组为空白对照(不饲喂药剂) 条件 对照 植物细胞质壁分离和复原,在同一装片中先后进行。对照组和实验组是同一组细胞 自身 对照 如要验证甲状腺激素的作用,则对照组动物不作任何处理,让其自然生长 空白 对照 实例 类型 重点题型研析 实验技能突破 规范答题 第九单元 考能专项突破 解析 B 答案 方 法 规 律 解析 C 答案 取N+1支试管,分别编号(1~N+1) 在N+1支试管中各放入2 mL裸藻培养液 2~N+

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