高考化学硫酸例题和解答.doc

课时作业16　硫酸 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(15×4分＝60分) 1．(2010·名校联考优化卷)在如下图所示的实验装置中，从实验开始过一段时间，对看到的现象叙述不正确的是(　　)A．苹果块会干瘪　　　　　B．胆矾晶体表面有“白斑” C．小试管内有晶体析出 D．pH试纸变红 【解析】　A、B、C选项是利用浓硫酸的吸水性；而D选项中由于浓硫酸具有脱水性，会将pH试纸脱水，所以pH试纸会变黑。 【答案】　D 2．按下列实验方法制备气体，合理又实用的是(　　) A．锌粒与稀硝酸反应制备氢气 B．向饱和氯化钠溶液中滴加浓硫酸制备HCl C．亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2 D．大理石与浓硫酸反应制备CO2 【解析】　锌与稀HNO3反应，被还原的是氮元素，产生的是氮的氧化物而不是H2；因氯化氢易溶于水，制备时用固体食盐与浓H2SO4反应；浓H2SO4中H＋浓度小，与CaCO3反应慢，且生成的CaSO4微溶于水，覆盖在CaCO3表面使反应难以继续进行。故答案为C。 【答案】　C 3．“绿色化学”要求从技术上、经济上设计可行的化学反应，使其尽可能减少对环境的副作用。下列化学反应中，不符合绿色化学概念的是(　　) A．用氨水吸收硫酸厂的尾气：SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3 B．除去硝酸工业尾气中的氮氧化合物：NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O C．制硫酸铜：Cu＋2H2SO4===CuSO4＋SO2↑＋2H2O D．制硫酸铜：2Cu＋O22CuO，CuO＋H2SO4(稀)===CuSO4＋H2O 【解析】　绿色化学是人类与自然和谐发展的化学，是21世纪化学发展的目标和方向。绿色化学要求我们尽可能研究和寻找能充分利用的无毒害原料，最大限度地节约能源，在工业生产各个环节都争取做到净化和无污染。它要求我们在化工生产中充分考虑催化剂和载体的重复使用，全面回收未反应的原料、助溶剂、稳定剂等物质，拒绝使用无法替代、无法回收、无法再生或不能重复使用的有明显污染的物质，努力做到没有“三废”的排放。在选项A、B、D中，每一种物质都得到了充分的利用，而且均没有污染产生，但在选项C中，2 mol硫酸只能生成1 mol硫酸铜，同时还放出了有毒的二氧化硫气体，所以选项C不符合绿色化学的概念。 【答案】　C 4．向盛有NaHSO4溶液的烧杯中不断滴入Ba(OH)2溶液，随着Ba(OH)2的不断滴入，溶液中产生的沉淀量与溶液pH的变化情况正确的是(　　)【解析】　此题主要考查定量的离子反应。当向NaHSO4溶液中不断滴入Ba(OH)2溶液至中性时，反应的化学方程式为：2NaHSO4＋Ba(OH)2===2H2O＋BaSO4↓＋Na2SO4，离子反应方程式为：2H＋＋SO＋Ba2＋＋2OH－===BaSO4↓＋2H2O；当沉淀量达到最大值时，反应的化学方程式为：NaHSO4＋Ba(OH)2===BaSO4↓＋NaOH＋H2O，离子反应方程式为：H＋＋SO＋Ba2＋＋OH－===BaSO4↓＋H2O。 【答案】　A 5．将浓硫酸慢慢滴入浓盐酸中，产生的现象是(　　) A．放出黄绿色气体 B．冒白雾，混合物温度升高 C．液体四溅，冒白烟 D．冒白雾，温度降低 【解析】　浓盐酸具有强挥发性，产生的HCl在空气中形成白雾。浓盐酸中滴入浓硫酸时，因浓硫酸具有吸水性而使盐酸浓度增加，同时浓硫酸吸水放热，混合物的温度升高。 【答案】　B 6．足量的锌与下列酸反应，产生H2的量最多的是(　　) A．10 mL 18.4 mol/L H2SO4 B．30 mL 3 mol/L 盐酸 C．30 mL 2 mol/L H2SO4 D．30 mL 5 mol/L HNO3 【解析】　浓H2SO4(18.4 mol/L)、稀HNO3(5 mol/L)与Zn反应都不产生H2；30 mL 3 mol/L的HCl中H＋的物质的量不如30 mL 2 mol/L H2SO4中多，故Zn与稀H2SO4反应时产生的H2量多。 【答案】　C 7．下列各组溶液中，可以用来鉴别SO、SO、CO和Cl－的最好的一组是(　　) A．Ba(NO3)2溶液和盐酸 B．BaCl2溶液、澄清石灰水、盐酸 C．AgNO3溶液、BaCl2溶液 D．BaCl2溶液、盐酸、品红 【解析】　A项，SO、SO与Ba(NO3)2溶液反应均产生白色沉淀，加入盐酸沉淀均不溶解；B项，SO2、CO2均能使澄清石灰水变浑浊；C项，四种离子与Ag＋均产生白色沉淀，SO、SO、CO与Ba2＋均产生白色沉淀，故无法鉴别；D项，先滴入BaCl2溶液，无现象的溶液中含Cl－，其他溶液分别出现BaSO4、BaSO3、BaCO3白色沉淀，分别滴入盐酸，沉淀不溶解的为BaSO4，溶解且产生的气体使品红褪色的为