山东省牟平第一中学2015-2016年度高一上学期周练习化学试题[2015.11.28]附解析.docVIP

高一理科化学CD层次周练习11.28 1．能证明金刚石和石墨是碳元素同素异形体的是(　　) A．都具有较高的熔点 B．都难溶于一般溶剂 C．在氧气中充分燃烧都只生成二氧化碳 D．金刚石不能导电，石墨可以导电．关于Na2CO3和NaHCO3的说法中，不正确的是(　　) A．Na2CO3的溶解度比同条件下的NaHCO3大 B．Na2CO3、NaHCO3溶液都可与Ca(OH)2溶液反应，生成白色沉淀 C．NaHCO3比Na2CO3稳定 D．等物质的量的Na2CO3、NaHCO3与足量盐酸反应，消耗HCl的物质的量之比为2∶1，而放出气体的物质的量之比为1∶1 ．在10 mL 0.01 mol·L－1的Na2CO3溶液中，不断搅拌下逐滴加入1.2 mL 0.05 mol·L－1的盐酸，完全反应后，在标准状况下生成CO2的体积为 (　　) A．1.34 mL B．2.24 mL C．0.672 mL D．0 ．①0.1 L 1 mol·L－1的纯碱溶液逐滴滴入0.1 L 1.25 mol·L－1的盐酸中；②将0.1 L 1.25 mol·L－1的盐酸逐滴滴入到0.1 L 1 mol·L－1的纯碱溶液中。这两种操作产生CO2的体积比为(　　) A．5∶2 B．2∶5 C．2∶1 D．1∶1 ．将Na2CO3·10H2O与NaHCO3的混合物m g溶于水配成100 mL溶液，测知m(Na＋)＝0.92 g，若将溶液蒸干灼烧直至质量不变，可得固体(　　) A．2.12 g B．2.55 g C．1.68 g D．无法确定 ．碳酸氢钠容易分解为碳酸钠。现加热5.00 g的碳酸钠和碳酸氢钠的混合物，使碳酸氢钠完全分解，混合物质量减小了0.31 g，则原混合物中碳酸钠的质量为(　　) A．3.38 g B．4.58 g C．4.16 g D．4.41 g ．某二价金属碳酸盐和碳酸氢盐的混合物跟足量盐酸反应，消耗H＋和产生CO2的物质的量之比为6∶5，则该混合物中碳酸盐和碳酸氢盐的物质的量之比是(　　) A．1∶1 B．1∶4 C．1∶3 D．1∶2 ．氮气能大量存在于空气中的根本原因是(　　) A．氮气性质稳定，即使在高温下也很难跟其他物质发生反应 B．氮气比空气轻，且不溶于水 C．氮分子中两个氮原子结合很牢固，分子结构稳定 D．氮气无氧化性，也无还原性，不跟其他物质反应 ．某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。可消除CO与该氮的氧化物的污染，若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是(　　) A．N2O B．NO C．NO2 D．N2O5. 按图进行实验。试管中装有12 mL NO，然后间歇而又缓慢地通入8 mL O2，下列是有关最终状态的描述： ①试管内气体呈棕色　②试管内气体呈无色　③试管内液面不变　④试管内液面上升　⑤试管内气体是O2 ⑥试管内气体是NO。其中正确的是 (　　) A．①③ B．②④⑤ C．②④⑥ D．②③⑤ ．将a mL NO、b mL NO2、x mL O2混合于同一试管里，将试管口倒插于水中，充分反应后试管内气体全部消失，则用a、b表示的x的代数式是 (　　) A．(a＋b)/2 B．(2a＋b)/3 C．(3a＋b)/4 D．(4a＋b)/52．某同学在实验室中发现了一瓶无色而有刺激性气味的气体，根据气味判断可能是氨气，但不能确定是氨气。下列提供的方法中，能帮他检验该气体是否为氨气的是 (　　) A．将湿润的红色石蕊试纸放在打开的瓶口 B．将湿润的蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口 C．用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近打开的瓶口 ．下列不属于铵盐的共同性质的是 (　　) A．易溶于水 B．与苛性钠共热产生NH3 C．都是晶体 D．受热分解都产生NH3 ．用加热的方法可以分离的一组物质是(　　) A．氯化铵和消石灰 B．碳酸氢铵和过氧化钠 C．氯化铵和氯化钠 D．碘和氯化铵 ．检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中，然后(　　) A．加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验 B．加水溶解，用红色石蕊试纸检验溶液的酸碱性 C．加入碱溶液，加热，再滴入酚酞试液 D．加入苛性钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验 ．相同状况下，在体积相同的三个烧瓶中分别盛NH3、HCl和NO2气体，并分别倒立在水槽里，充分溶解后烧瓶内三种溶液物质的量浓度之比为(设烧瓶内液体未扩散到水槽里)(　　) A．1∶1∶1 B．2∶2∶3 C．3∶3∶2 D．2∶2∶1 ．某化学课外小组的学生提出实验室制氨气的以下几种方案，其中比较简便易行的是(　　) A．硝酸铵固体与消石灰共热 B．浓氨水逐滴加入到新制的生石灰中 C．在一定条件下，氮气与氢气化合 D