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- 2017-03-26 发布于上海
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荃湾圣芳济中学中五级家长研讨會
21.11.2010 荃灣聖芳濟中學中五級家長研討會 講題一: 香港中學文憑試 校本評核安排 陳志平 副校長 04.05.2014 香港中學文憑校本評核 參加2015年度文憑考試 。 校本評核是指在學校進行、由任課教師負責評核的活動。 施行校本評核的科目 – 中國語文、英國話文、通識教育 、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術 、生物、化學、物理 。 校本評核的主要理念 評核範圍擴展至不易透過公開試反映的學習成果,提高評核的整體效度 。 減少過分依賴公開試 ,根據學生在較長時間的學習表現,由任課教師作評核,可提高評核的信度。 不同的學習活動能激發學生的學習動機,而教師可以針對學生的強項和弱項給予回饋,有助學生掌握共通及高階思維能力。 教師的職責 向學生解說校本評核的宗旨、要求和評核準則,及校內相關的規則和程序。 把校本評核作為校內學與教的組成部分施教。 按照考評局制定的評核準則,評核學生課業/表現。 核證學生的課業及表現記錄的真確性。 按時間表將校本評核分數及評核記錄提交考評局。 學生的職責 按既定的要求,誠實及負責任完成校本評核的課業。 準時完成評核課業。 妥善記錄保存校本評核的相關記錄至考試周期完結為止,並按學校及考評局的要求提交紀錄作檢視。 行政安排 (1) 所有學校考生必須参加校本評核。學校須提交中五及中六學年校本評核分數,有關分數將
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