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- 2017-03-26 发布于重庆
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SPSS统计软件分析及应用理论课程教学大纲(模板)
《SPSS统计软件分析及应用》课程教学大纲
课程名称 SPSS统计软件分析及应用/ Statistical?Package?for?the?Social?Sciences? 课程编码 课程类型 公共选修课 课程性质 选修课 适用范围 全院 学分数 2 先修课程 统计学、概率论与数理统计 学时数 30 实验/实践学时 15 课外学时 0 考核方式 考察 执笔者 崔越 审核者 制定单位 管理学系人力资源教研室
一、教学大纲说明(顶格、小四、黑体)
(一)课程的地位、作用和任务(另起一行、五号、宋体)
“SPSS统计软件分析及应用”作为一门重要的应用课程,对于提升经济管理相关专业学生的科学研究素养,加强学生认识和分析社会事实的能力具有十分重要的意义。
(二)课程教学的目的和要求
本课程教学主要目的和要求在:1、使学生掌握分析问题和看待问题社会学视角,学会将社会学相关理论在认识社会问题的操作层面加以运用; 2、使学生了解SPSS统计软件的使用方法的基本原理、一般程序和基本方法;3、通过课程学习使学生在社会实践当中具备一定的调查研究的能力。
(三)课程教学的方法与手段
本课程不仅要求学生掌握调查研究的基本原理,更重要的是要求学生通过本课程的训练,具备进行社会调查实际的实际能力,可以独自操作SPSS统计软件,进行统计数据的分析和处理。因此在授课过程中需要学生按授课进
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