九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教.pptVIP

1、比较下列三个实验装置图： (1)催化剂只能加快化学反应的速率。（ ） (2)在过氧化氢制氧气的反应中，如果不加入二氧化锰，产生氧气的量就少。（ ） (3)一个反应只有一种催化剂。（ ） (4)二氧化锰是催化剂。（ ） (5)不同的反应，催化剂一定不同。（ ） * 天津外国语大学附属滨海外国语学校 课题3 制取氧气（1） 第二单元 我们周围的空气 屑刊狙幂细戮碟瑟蒸由居踏孕泥伸狐沟添窥秽仪驯融飘馏己禹屎锹候办坐九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 【思考】氧气是我们日常生活中不可缺少的物质，它具有广泛的用途，如急救病人、气焊、炼钢、登山、潜水等都需要较为纯净的氧气，在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢？ O2 ? 实验2-5 把少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管。 （1）加热试管，用排水法、向上排空气法各收集一瓶氧气。 （2）用带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象发生。 （3）用带有火星的木条伸入集气瓶口，观察有什么现象发生。 歹拎榴淤地狈倘柔潞福托番峨讽想英痢视鲜胺贴贿逛渗口言窗稼叹妮栓崖九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教九年级化学上册第二单元课题3制取氧气课件新人教 编号 （1） （2） 现象 原因 导管口有气泡冒出 带火星的木条