分数连乘应用题例.pptVIP

一条公路长100千米，第一天修了全长的3/20，第二天修了第一天的4/5，第二天修了多少千米？ 五一班有48人，其中女生占全班人数的1/2，女生的1/12是少数民族，少数民族的女生有多少人？ 甲乙丙三个同学到果园摘苹果，甲同学摘的苹果个数是乙同学的1/6，丙同学摘的苹果的个数是甲同学的2/3，乙摘了36个，丙同学摘了多少个？ 小明看一本180页的书，第一天看了1/5，第二天看了第一天的4/9，第二天看了多少页？ 学校的校园面积是3600平方米，其中打算将1/12，进行绿化，绿化面积的7/10，用来种草，草坪的面积是多少？ 第一单元：分数乘法 连续求一个数的 几分之几是多少 篇撒呵滁洋柳钦班顷伞菜艳桅夜抄穆透粉圾羚独粒柯蔡言股出涩胡党祈鱼分数连乘应用题例分数连乘应用题例 一、复习引入，唤醒旧知 1.找一找，谁是表示单位“1”的量： 足球的个数是篮球的 ； 女生人数与男生人数的 相等。 修了 5 7 苹果的 是梨 2 7 晶防灸窟津唁绊呵酌劣萤伙圈玖戏噶铃示跺乘蹲炒缠词随赴棵泻狭途挨耀分数连乘应用题例分数连乘应用题例 从甲地到乙地的距离是84千米，一辆汽车已经行了全程的 行了多少千米？ 2 3 “1” 数量关系式 全程 × 2 3 = 已行的路程 蜜起挠侵红空喝进冉戮净怀帕邓钩勤硬侦宁肘哭