山东省陵县第一中学2016-2017年度高一上学期12月月考物理试题附解析.docVIP

山东省德州市陵城一中2016-2017学年高一第一学期阶段性检测 物理试题 2016.12.16 一、选择题（本题包括10小题，每小题4分，1-7题为单选，8-10题为多选） 1、下列说法正确的事（ ） A．亚里士多德认为力是改变速度的原因 B．伽利略根据理想实验推论得出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去 C．两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大。 D．在月球上举重比地球上容易，所以质量相同的物体在月球上的惯性比地球上的大 2、如图所示，一物体置于桌面上，处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A．桌面对物体的支持力有反作用力，但物体的重力没有反作用力 B．物体的重力与物体对桌面的压力是一对作用力与反作用力 C．物体的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 D．物体的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力 3.下列不属于国际基本单位的是（ ） A．kg B.m C.s D.N 4.静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（ ） A.物体同时获得速度和加速度 B. 物体的速度和加速度为零 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体立即获得加速度，但速度仍为零 5.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（ ） A．17N ； 3N B．17N ； 0N C．9N ； 0N D．5N ； 3N 6.如右图所示，质量为m的物体静止在水平放置的斜面上。已知物体与斜面之的动摩擦因数为μ，斜面的倾角为30°，则斜面对物体的支持力与摩擦力的大小分别为（ ） 7. 如右图所示，质量为10kg的物体，在水平地面上向左运动．物体与水平面间的动摩擦因数为0.3与此同时，物体受到一个水平向右的推力F＝30N的作用，则物体的加速度为（ ）（g取10 m/s2） A．2 m/s2， B．6m/s2，水平向右 C．0 D．6m/s2，水平向左 8.如图，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，使F逐渐增大，则物体所受摩擦力的大小（ ） A. 随F的增大而增大 B. 与F的变化无关 C. 等于物体重力的大小 D. 可能大于物体重力的大小 9．如图所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F拉A，但A、B仍保持静止，则下面的说法中正确的是（ ） A．物体A与地面间的静摩擦力的大小等于F B．物体A与地面的静摩擦力的大小等于零 C．物体A与B间的静摩擦力的大小等于F D．物体A与B间的静摩擦力的大小等于零 10.在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到弹簧的长度变时对火车运动状态的判断可能的是(??? ) A.火车向右方运动，速度在增加中???? B.火车向右方运动，速度在减小中 C.火车向左方运动，速度在增加中????D.火车向左方运动，速度在减小中 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。 ()对于该实验下列说法正确的是（ ） A. 该实验采用的实验方法是控制变量法 B. 连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行 C. 平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮栓在小车上 D. 悬挂物的质量应远小于小车和砝码的质量，实验结果采用a-1/m坐标作图，是为了根据图象直观地作出判断 (2)该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的个点，如图所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0?mm，则小车的加速度为_____ m/s2。  (3)该同学通过数据的处理作出了a-F图象如图所示。 a-F图中的直线不过原点的原因是 图线发生弯曲的原因是 三、计算题（本题包括3小题，共40分，12题10分，第13题15分，14题15分） 12．如图所示，电灯的重力，绳与顶板间的夹角为绳水平，则绳所受的拉力F1是多少？绳所受的拉力F2是多少？ 13．质量为1000kg的汽车在平直路面试车,当达到28m/s的速度时关闭发动机,经过70s停下来,求：（1）汽车受到的阻力是多大? （2）重