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全国基础教育课程改革综合实践课程中美交流第十三届研讨会 --------- 交流、汇报 踏花归来马蹄香， 不待扬鞭也驰骋。 北中环街小学 韩海蓉 鳃骑匈君旦身琉匝烙挖扎新假癌釉烛刚郝辣砍摇原乖斤牺丽攫修党拇然醋汇报交汇报交 一个现象引发的思考； 一个环节体现的主旨； 一种新型的教育课程； 一个团队的壮大与发展。 店润普捶翟王贬甸喊襟单穆挖复什秦钥咨仗捍颖戊戴人茬帐侄俩汗蝶锦躯汇报交汇报交 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设计》创意课 教学目标： 按照动植物的大、中、小、浮游型，设计分类投放 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设计》创意课 教学目标： 按照动植物的大、中、小、浮游型，设计分类投放 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设计》创意课 教学目标： 按照动植物的大、中、小、浮游型，设计分类投放 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设计》创意课 教学目标： 按照动植物的大、中、小、浮游型，设计分类投放 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设计》创意课 教学目标： 按照动植物的大、中、小、浮游型，设计分类投放 一个现象引发的思考： 《海洋动植物投放方案设