2017年春七年级数学下册7.2.2用坐标表示平移导学案新版新人教版20170307469.docVIP

7.2.2 用坐标表示平移 【学习目标】 1掌握坐标变化与图形平移的关系能利用点的平移规律将平面图形进行平移．2．会根据图形上点的坐标变化判断图形的平移过程．【学习重点】坐标变化与图形平移的关系．【学习难点】利用坐标变化与图形平移的关系解决问题． 行为提示：创设情景引发学生的学习兴趣．行为提示：认真阅读课本独立完成．并在练习中发现规律．方法指导：1.点的2．点的斜向平移可通过点的水平平移和竖直平移来完成．情景导入 生成问题旧知回顾： 1什么叫做平移？答：把一个图形整体沿某一方向移动一定的2．平移后得到的新图形与原图形有什么关系？答：平移后图形的位置改变形状、大小不变．自学互研 生成能力【自主探究】认真阅读教材－76的内容完成下面问题：1．将点A(－2－3)向右平移5个单位长度它的坐标是__(3－3)__．2．将点A(－2－3)的纵坐标不变横坐标加5所得点的坐标为__(3－3)__．3．将点A(－2－3)向上平移4个单位长度后的坐标为__(－2)__．4．将点A(－2－3)的横坐标不变纵坐标加4所得点的坐标为__(－2)__．【合作探究】问题1：在平面直角坐标系中将点(x) 向左(或右)平移a个单位长度坐标会发生什么变化？解：(x－a)或(x＋a)．总结归纳：在平面直角坐标系中将点(x)向右(或左)平移a个单位长度可以得到对应点(x＋a)[或(x－a)]；将点(x)向上(或下)平移b