* 西师大版六年级数学上册 教学目标 1.理解分数乘以整数的意义;掌握计算法则;正确计算分数乘以整数的算式题。 2.浸透事物是相互联系、相互转化的辩证唯物主义观点。 每人吃 个饼,4人一共吃多少个饼? 例1: 1 5 想: 个是什么意思? 1 5 的分数单位是多少?有几个这样的分数单位? 1 5 ?个 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 + + + 1 5 1 5 求4人一共吃多少个饼就是求什么? 4个1/5相加和是多少? 可以用哪些方法计算? 说一说:一个分数乘以整数表示什么? 求几个相同加数的和的简便运算。(和整数乘法的意义完全相同) 分数乘整数的意义是什么? 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。 分数乘整数,用分数的 分子和整数相乘的积作 分子,分母不变。 能约分的先约分,然后再计算。 注意: 练习 1. 3/4+ 3/4+ 3/4 =( )×( ) 2. 只列式不计算: 3个1/10 是多少?? 5个3/10 是多少? 说出下列算式的意义,并计算。 1. 3/7 × 4 = 5/12 × 6 = 3/14 ×21 = 2/15 × 4 = 2/7 × 8 = + + + + 计算 1 列乘法算式:
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