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个 性 化 辅 导 教 案 授课时间：2014--8---11--12日 备课时间：2014---8---10 年级: 七年级 课时：4小时 课题：unit2及其句型 学生姓名: 教研老师：谢老师 教学目标与重难点 重要单词及其词组 知识点辨析 语法：句型转换 公开试讲时间及 教务主任签名 所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课，欢迎各位家长监督我们的教学工作！ 教务主任签字： 【课前开心一刻】 掌握几句英语问路法走遍天下都不怕 　1. Take the one-way street. 走这条单行道。 　　One-way street 就是单行道. 尤其在 Downtown 地区， 以亚特兰大和纽奥良为例， 其复杂的程度可以用进的去， 出不来来形容， 实在不是个愉快的开车经验。 　　2. You will stay on the street for a while until you hit the first traffic light。 　　你会走一会儿， 直到你遇到第一个红绿灯。 　　有一次我开车老美坐我旁边， 他帮我指路就是这么说的. Stay for a while 通常指五到十分钟的时间， 不会太久. 遇见某样东西， 可以用 hit 这个字， 如 hit the traffic light, hit the stop sign 等等. 而 traffic light 也有人说成 light, 或 stoplight。　 3. Then take a left. 向左转。 　　向左转可以说成 turn left, take a left 或是 Make a left. 有时光讲 take a left 不明确， 你可以加上路名， 明确地告诉人家要转哪一条路， 例如 Take a left into Hemphill Ave. 或是 Take a left onto Hemphill Ave。 【上节课知识点回顾】 特殊疑问句的结构及用法 1.特殊疑问句由疑问词引导，不同的疑问词用来询问不同的对象。 2.特殊疑问句的句型是：特殊疑问词+一般疑问句的句式，也就是“疑问词﹢系动词/助动词/情态动词﹢主语﹢其他成分。” 3.特殊疑问句不能用Yes 或No 来回答，而要对所询问的对象有针对地回答。 特殊疑问词： 意思 用法 who 谁 问人的身份，姓名等 He is LiLie Who is he ? He is my brother. Who is he ? whose 谁的 问所属关系 This is her book. Whose book is this ? when 什么时候 问时间 We play games in the afternoon. When do you play games? where 什么地方 问地点 We play games at home on Sunday ? Where do you play games on Sunday? why 为什么 问原因 He isnt at school today because he is ill. Why isnt he at school today ? which 哪一个 问一定范围内特指的人或物 The big box is mine. There are two boxes.Which box is yours? Which apple do you like? I like the smaller one. what 什么 问人的职业或事物是什么 He is a worker. What is he? He has a book. What does he have ? what color 什么颜色 问颜色 My skirt is red. What color is your skirt? what time 几点 问时间 =when We play games at five in the afternoon ? What time do you play games? what day 星期几 问星期几 What day is it today？ It is Monday. how 怎样 问健康状况、做事的方式、程