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长沙市中（小）学教师统一备课用纸 科目 年级 班级 时间 课题 第23课 新中国初期的外交 (知识 、能力、品德） 教 学 目 标 知识与能力：独立自主的外交方针；和平共处五项原则；日内瓦会议；万隆会议。?理解我国外交政策的制定；探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别。 过程与方法：通过学生的搜集资料、自主探究、合作交流发展在社会中学习、网络学习、终身学习的能力；采用讲述法、启发式、讨论探究式相结合的教学方式，开展师生双向交流活动。 情感态度与价值观?：新中国积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，感受“中国人民站起来了”的自豪，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。? （重点、难点） 教 材 分 析 教学重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则提出的意义。 教学难点：建国初复杂的国际环境对制定外交方针的影响。 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排） 【导入新课】 师：?通过?上一个单元学习，我们了解到新中国成立后我国不断加强民主政治建设和促进祖国统一，于此同时新中国还积极开展对外交往。这一节课我们就来学习《第五单元?现代中国的对外关系》首先我们一起来看一组图片。? 【新课讲述】 （多媒体展示材料）? 图片1：1842年中英《南京条约》签订时的情景；