第2章第1课时.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于河南
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第2章第1课时

方法技巧 1.若两个函数的对应关系一致,并且定义域相同,则两个函数为同一函数. 2.函数有三种表示方法——列表法、图象法和解析法,三者之间是可以互相转化的;求函数解析式比较常见的方法有代入法、换元法、待定系数法和解函数的方程等(如例2),特别要注意将实际问题化归为函数问题,通过设自变量,写出函数的解析式并明确定义域,还应注意使用待定系数法时函数解析式的设法,针对近几年的高考分段函数问题要引起足够的重视. 方法感悟 失误防范 1.判断对应是否为映射,即看A中元素是否满足“每元有象”和“且象惟一”.但要注意:(1)A中不同元素可有相同的象,即允许多对一,但不允许一对多;(2)B中元素可无原象,即B中元素可有剩余.(如例1) 2.建立实际问题的函数式,首先要选定变量,而后寻找等量关系,求函数解析式,但要根据实际问题确定定义域.(如例4) 通过对近几年高考试题的分析看出,本课时内容也是高考考查的重点之一,题型是选择题、填空题.主要考查函数的概念、解析式及分段函数等,试题难度较小. 预测2012年高考仍将对函数的三种表示方法及分段函数作为考查重点,体现数形结合与分类讨论思想. 考向瞭望?把脉高考 考情分析 例 命题探源 【答案】 C 名师预测 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 基本初等函数 双基研习?

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