第八单元提升课题.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于湖北
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整合拓展创新 整合拓展创新 单元知识框架 单元知识框架 单元总结提升 单元知识框架 单元总结提升 类型一 金属活动性强弱的比较 整合拓展创新 比较金属的活动性,常见的有两种方法:一是将几种金属分别放入同样的酸中,观察能否产生气泡或产生气泡的快慢情况;二是将一种金属放入另一种金属化合物的溶液中,看能否发生反应。 单元总结提升 例1 2013·泸州A、B、C、D为金属活动性顺序表中常见的四种金属。已知:①A+BSO4===ASO4+B,②C+H2SO4===CSO4+H2↑,③B+2DNO3===B(NO3)2+2D。请完成以下填空。 (1)金属C在金属活动性顺序表中排在氢______(填“前面”或“后面”)。 (2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性,其金属活动性由强到弱的顺序是____________(填字母)。 前面 A>B>D 单元总结提升 (3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种,金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色,则金属A为________,反应③的化学方程式为_____________________________________。 Zn Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag 单元总结提升 [解析] (1)根据反应②,金属C能从稀硫酸中置换出氢,故金属C在金属活动性顺序表中排在氢前面。(2)根据反应①,A能从B的硫酸盐中置换

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