叙事要完整综述.ppt

生动完整地记叙一件事 德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。” 请阅读这则小故事，并从中找出那六个记叙要素来。仔细想想，作者是怎样来表现它们的？ 那时我六岁。我有个妹妹，比我小一岁多一点。她很听话，很乖，是个很好的小姑娘，好得过分，好得令人讨厌——好得我巴不得淹死她。在我家客厅的木柜上，放着一个糖罐，是我父母结婚时买的，我妈把它当宝贝。她从不允许我私自从罐里取糖吃，因此我就加倍地喜欢这么做。我受过不少惩罚。但妈妈从没有疑心过妹妹。 有一天妈妈出门了。院门刚关上，妹妹就从她坐的椅子上站起来，直接到罐子里拿糖——而且还把它打破了。我当时正站在一边，看到这情景真是说不出的高兴。我明明白白地对她说，我要告她。妹妹一点也不急，她安安静静地说：“你看着吧，看妈会听谁的。” 童年记事 当时我没有理解这句话的奥妙所在。等妈妈回来，看到罐子在地上碎成一片一片，她气得说不出话来。我得意洋洋地等着她问：“谁干的？”可她什么也没问——她用戴着针箍的手在我头上猛击了一下。我疼得浑身发抖，脑袋上肿起一个大包，一度得戴两顶帽子。我又羞又恼地发作起来，我对她说，那不是我干的，是妹妹。妈妈只是沉默了一下，她说：“这没什么，你反正会背着我干这干那的。这不算什么。” 事情过去快一个世纪的五分之一了。现在想起来，我唯一感到安慰的是，我只有这么一个妹妹。妈妈没有再给我生第二个妹妹。这是妈妈不应有的疏忽。 童年记事 那天，妈不在家，就我和妹妹两个 人。她爬上柜子偷糖吃，谁知她一不小心把糖罐打破了。我想这回妈回来肯定要骂她了，可她却说妈会骂我。我正在想原因的时候，妈回来了。她一见地上的糖罐，就痛打了我一顿。疼得我一直到现在还十分清楚地记得这事。 ●怎样记叙好一件简单的事呢？ 1、要交代清楚事件的六要素。 2、要把事情经过写具体，并做到重点突出、给人留下完整而深刻的印象。 3、记叙的条理要清晰，确定写作顺序。 4、要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。 ●怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？ 1、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来， 来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、 段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。 2、运用倒叙。 倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面 叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运 用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和 倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地 方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的 表达。 3、运用插叙。 插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时 中叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。 ●怎样从小事中写出深意呢？ 1、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。 观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能 看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。 2、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。 在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去 想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质， 弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的 好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。 3、把事情放在一定的背景中去写。 背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。 一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发 生的背景联系起来，那就不寻常了。 4、“事”与“意”的榫头要对得合适。 从小事中写出深意来，容易犯的毛病是“事”和“意”的 榫头对得不准，往往是主观上（意）想“深”，客观上 （事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免 在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。 ●怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？ 1、从自己的生活中去找，不要抄人家的素材。 2、做生活的有心人。 3、选择新角度，让常见的材料放出异彩。 4、打开思路，扩大视野。 ●怎样妥当地安排详写和略写呢？ 1、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。 事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以 及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明 事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中， 仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个 事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心 思想，因而要详写。 2、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。 有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛， 交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文 章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里