- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
li28《浅水洼里的小鱼》ppt课件li28《浅水洼里的小鱼》ppt课件
“水洼里有成百上千条小鱼,你是捧不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还这样做呢?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捧起一条鱼送回大海。他不停地捧,不停地送,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有着一条、这一条、这一条……” 你说:一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我说:__________________________ * * * “水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼 在乎!” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 想一想: 如果你是小鱼,你要对小男孩说什么? 听了小男孩的话、看了小男孩的行动后,作者会怎么想、怎么做呢? 我来给鸟把伤治,让小鸟飞上天。 读读说说 你说:一只野兔受了伤,躺在大树旁。 我说:__________________________ 我来给兔把伤治,让小兔回森林。 海中小鱼回不了家, 谁的心里最在乎? 笼中小鸟飞不上天, 谁的心里最在乎? 丛林小鹿受了伤, 谁的心里最在乎? 我把小鱼送回家, 我让小鸟飞上天, 我帮小鹿把伤治, 我和你们是朋友, 你的快乐, 我最在乎! hū jiǔ yāo jiǎn bèi *
您可能关注的文档
- g第七章internet.ppt
- hr好技能:hr要懂的组织顶层设计.doc
- hr二级07-12真题练习 职业道德.ppt
- hc1108109 华为云计算架构 - fusionaccess架构原理.ppt
- gsm基本原理培训copy.ppt
- hsg型工程液压缸基于ansys的有限元分析.doc
- hsg焊接式连接液压缸结构设计.doc
- game!starter unit1-period-1.ppt
- i u ü y w字母教学.doc
- i like music i can dance to第一课时.doc
- Unit3DevelopingideasReadingforwritng课件-外研版英语七年级上册.pptx
- 高中历史专题七近代西方民主政治的确立发展一英国代议制的确立和完善人民版必修教案.docx
- Unit1ScienceandScientistsReadingandthinking课件-高中英语选择性.pptx
- Unit2IntownReadytolearn(课件)-Joinin外研剑桥英语四年级上册.pptx
- 第三节图形的对称.pptx
- Unit5SectionA(2a-3c)课件人教版英语八年级上册.pptx
- 第五章一元一次方程数学活动生活中的阶梯计价问题课件人教版七年级数学上册.pptx
- 盐类的水解课件高二上学期化学人教版选择性必修1(1).pptx
- 奇偶性的概念课件-高一上学期数学人教A版.pptx
- 九年级历史社会上册第四单元中国革命的胜利综合探究四顾近代中国的百年历程人教版教案(2025—2026学年).docx
原创力文档


文档评论(0)