高中生物选修3第2章第1节课件.pptVIP

2．过程 (1)突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。 (2)递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。 (3)信号转换：电信号→化学信号→电信号。 3．特点 单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。 例3 【尝试解答】　__B__ 【解析】　图中1为突触小泡，2为突触间隙，3为突触后膜，a为突触小体，b为后一个神经元。在突触小体中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量；1中内容物释放至2中的方式为胞吐，主要借助于细胞膜的流动性而不是选择透过性；2处的液体为组织液，含有神经递质，神经递质能被3特异性识别；1中内容物使b兴奋时，兴奋处的电位为外负内正。 【易误警示】　解答突触类型题的两个误区 误区一：认为神经递质的释放是主动运输过程，主要借助于突触前膜的选择透过性； 误区二：认为兴奋在突触中的传递仅涉及电信号或仅涉及化学信号。 跟踪训练　如图是突触的亚显微结构模式图，下列有关叙述错误的是(　　) A．兴奋只能从①经②传递到③ B．②中的液体属于组织液 C．③为一个神经元的轴突膜或细胞体膜 D．③处实现由化学信号→电信号的转化 解析：选C。图中①、②、③分别表示突触前膜、突触间隙和突触后膜。兴奋只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜，故A项正确；突触间隙是两个神经细胞之间的间隙，其中的液体属于组织液，故B项正确；兴奋只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或细胞体，故C项错误；兴奋在突触后膜处实现由化学信号→电信号的转化，故D项正确。 实验探究创新 神经细胞表面电位差实验 实战演练　某科学家取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行下列实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图分析回答： (1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是____________。 (2)如果将a、b两电极置于神经纤维外，同时在c处给予一个强刺激，电流计的指针会发生两次方向________(选填“相同”或“相反”)的偏转。若将b电极置于d处膜外，a电极位置不变，则刺激c处后，电流计如何偏转？________。 解析：兴奋部位与未兴奋部位的膜外电位是相反的。 (1)静息时神经纤维膜内外电位表现为内负外正，也叫静息电位。当接受刺激产生兴奋时，产生动作电位(内正外负)，兴奋部位与未兴奋部位出现电位差，从而出现局部电流。 (2)图示在c处给予强刺激，产生兴奋，并向两侧传导；由于兴奋先传到b处，后传到a处，所以电流计指针发生两次方向相反的偏转。当b处电极置于d处膜外时， c处受到刺激产生兴奋后向两侧传导，兴奋仍然先传到d处后传到a处，所以电流计指针发生两次方向相反的偏转。 答案：(1)内负外正 (2)相反　发生两次方向相反的偏转 知能过关演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 动物和人体生命活动的调节 基础自主梳理 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二章 细胞的结构 基础自主梳理 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 即时达标训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 动物和人体生命活动的调节 基础自主梳理 核心要点突破 实验探究创新 知能过关演练 返回 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第二章 细胞的结构 基础自主梳理 高频考点突破 实验专题探究 命题视角剖析 即时达标训练 返回 第1节　通过神经系统的调节 课标领航 1．概述神经调节的结构基础和反射。 2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 情景导引 舟舟(见上图)是一位著名的智障音乐指挥家，他的逻辑思维能力很差，但形象思维能力却很强。舟舟4岁时就能惟妙惟肖地把老指挥家张起先生的动作都表现出来，动作优美而流畅，甚至用左手推眼镜架看谱的动作都惟妙惟肖。人的许多动作是由神经系统调节的，神经系统是如何调节生命活动的呢？ 核心要点突破 实验探究创新 基础自主梳理 知能过关演练 第 1节 通过神经系统的调节 基础自主梳理 一、神经调节的结构基础和反射 1．神经元结构 2．反射弧：完成反射的结构基础，通常包括_________、传入神经、__________、传出神经、_________。 感受器 神经中枢 效应器 思考感悟 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？至少需要几个？　 【提示】　不能，至少需要2个。 二、兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋产生：静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为__________；受到刺激后，出现暂时性的电位变