三年级奥数第4讲速算与巧算剖析.ppt

三年级奥数第四讲 速算与巧算 一、加法中的巧算 　 　1.什么叫“补数”？　　　　 两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…， 就把其中的一个数叫做另一个数的“补数”。 　　 如：1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。 　　又如：11+89=100，33＋67=100，22+78=100，44+56=100， 　在上面算式中： 1叫9的“补数”；89叫11的“补数”，11也叫89的“补数”. 也就是说两个数互为“补数”。 快速的答出下列各数的补数 35 → 25→ 23→ 54→ 72→ 63→ 11→ 126→ 336→ 552→ 65 77 75 46 28 37 89 74 64 448 一、加法中的巧算 一般来说，可以这样“凑”数： 从最高位凑起，使各位数字相加得9，到最后个位数字相加得10。 　　如： 87655→ （ 12345 ）， 46802→（ 53198 ）， 　　 87362→（ 12638 ），… 　　 对于一个较大的数，如何能很快地算出它的“补数”来呢？ 下面讲利用“补数”巧算加法， 通常称为“凑整法”。 例题 2.互补数先加。 例1 巧算下面各题： 　　①36+87+64②99+136＋101 　　③ 1361＋972＋639＋28 　　 ②式=（99＋101）＋136 　　=200+136=336 　　 ③式=（1361＋639）＋（972＋28） 　　=2000+1000=3000 解：①式=（36＋64）＋87 　　 =100＋87=187 例2 巧算： 64+127+129+23+71+136= 解析：（64+136）+（127+23）+（129+71） =200+150+200 =550 先找补数，再凑整相加 巩固练习： 2+13+224+676+87+8= 117+229+333+471+528+622= 358+127+142+73= 二、减法中的巧算 1.把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。 　 　例 3① 300-73-27 　　 ② 1000-90-80-20-10 　　 解：①式= 300-（73＋ 27） 　　 ＝300-100 =200 　　 ②式=1000-（90＋80＋20＋10） 　　＝1000-200 ＝800 二、减法中的巧算 2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。 　　 例4 ① 4723-（723＋189） 　 ② 2356-159-256 　　 解：①式=4723-723-189 　　＝4000-189 =3811 　　 ②式=2356-256-159 　　＝2100-159 　　=1941 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 528-53-47 470-254-46 545-167-145 加减法中的巧算 （1）同号：尾数互补先相加 （2）异号：尾数相同先相减 牢记：见同号找凑整，见异号找抵消