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《金岳霖先生》公开课.ppt

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《金岳霖先生》公开课

二、合作探究 品读文中其他细节描写,揣摩 人物性格。 本文小结 * 一身诗意千寻瀑 万古人间四月天 林徽因死后,有一年,金先生在北京饭店请了一次客,老朋友收到通知,都纳闷:老金为什么请客?到了之后,金先生才宣布:“今天是徽因的生日。”?? 一、初步感知 细节描写 人物细节描写:外貌、语言、动作、神态、心理 生活细节描写:情节、事件的细腻描写 景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物 细节描写: 一花一世界 慢慢走,欣赏啊! 外貌装束 教学风格 生活态度 真 人物的性格在细小的事件中显现 外 内 形神兼备 我想象中的嵇康,和我记忆中的金先生,相互辉映。金先生是嵇康风度在现代的影子。 —冯友兰 金岳霖就是能在自己身上找到幽默资料的人,他有“丰富的”幽默感。 —冰心 汪老用冲淡隽永的语言,用精彩的细节描写为我们刻画了一个天真烂漫、自然率性的金先生,让我们感受到金先生身上的真性情,也让我们明白:做人,就应该做一个像金先生那样纯粹的人,自然的人,一个真人! 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 细节之妙: 本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。 细节之妙: “唯有细节将组成作品的价值。” ——巴尔扎克 三:即时演练 请以本班的老师或同学为对象,选取日常生活中的平凡小事,运用细节描写手法写一段文字,突出人物性格特点。 四:作业布置 拓展阅读: 王开林《金岳霖的魏晋风度》

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