新北师版四年级下数学解方程(一)课件.ppt

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新北师版四年级下数学解方程(一)课件

观察下图,你发现了什么规律? 5=5 5+2=5+2 12=12 12-2=12-2 x=10 x+5=10+5 x+5=15 x+5-5=15-5 天平两侧都加上相同的质量,天平仍平衡。 天平两侧都减上相同的质量,天平仍平衡。 等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 你能运用发现的规律解出我们前面列出的方程吗? 2 2 2 2 2 2 x 2 2 2 2 2 2 x x+2=10 解:x+2-2=10-2 2 2 2 2 x x=8 方程两边都减去2。 8+2=10, x=8对了。 x个 9个 x+3=9 x的值是多少? x+3=9 可以用等式的性质来。 等式两边减去同一个数,左右两边仍然相等。 解:x+3?3=9?3 为什么要减3? x=6 使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程叫做解方程。 x=6是不是正确的答案呢?检验一下。 方程左边=x+3 =6+3 =9 =方程的右边 所以, x=6是方程的解。 解方程。 y-7=12 解: y -7+7=12 y= 23+x=45 解: 23+x-23=45-23 x=22 + 7 19 解方程。 x+3.2=4.6 x+3.2?3.2=4.6-3.2 x?1.8=4 x?1.8+1.8=4+1.8 x=1.4 x=5.8 小明破纪录啦! 成绩为4.21m,超过原纪录0.06m。 学校原跳远纪录是多少米? 4.21?0.06=4.15(m) 由于原纪录是未知数,可以把它设为x m,再列式解答。 解:设学校原跳远纪录是x m。 原纪录+超出部分=小明的成绩 x+0.06=4.21 x+0.06?0.06=4.21? 0.06 x=4.15 答:学校原跳远纪录是4.15 m。 列方程解决下面的问题。 1.53m。 我比去年长高了8cm。 小明去年身高多少? 解:设小明去年身高x m。 x +0.08=1.53 x +0.08?0.08=1.53?0.08 x =1.45 答:小明去年身高1.45m。 看图列方程,并解方程。 y克 20克 50克 20克 10克 y+20=50+20+10 解: y +20 -20=50 +20 +10 -20 y=60 * * * * * * * *

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