第3章第1节生长素的发现.ppt

第3章 植物的激素调节 课堂小结 植物激素 * 1.动物的生命活动的调节有哪些方式？ 2.植物是如何对自己的生命活动进行调节的？ 最早发现的一种植物激素——生长素，它是在研究植物向光性的过程中发现的。 　 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 生长素是什么？科学家是怎样发现生长素的？ 第1节 植物生长素的发现 ：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。 实验材料——胚芽鞘 胚芽鞘 ：植物胚芽外的锥形套状物，是植物的第一片叶子，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 胚芽 一、探究生长素的发现过程 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 （一）达尔文的实验（1880年） 胚芽鞘的生长和弯曲和胚芽鞘尖端接受单测光有关。（感光部位在尖端） 实验一 生长,向光弯曲 单一变量： 现象： 结论： 尖端有无单测光照射 实验1向光弯曲生长；实验3生长，不弯曲。 实验三 生长,不弯曲 探究任务1: 胚芽鞘是否具有向光性 尖端可产生促进胚芽鞘生长和弯曲生物质 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 单一变量： 现象： 结论： 有无胚芽鞘尖端 实验1生长，向光弯曲生长；实验2不生长 探究任务2:胚芽鞘的向光生长是否与尖端有关? 单一变量： 现象： 结论： 实验3生长，不弯曲；实验4向光弯曲生长 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 锡箔片罩住胚芽鞘尖端或下部 胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，尖端下部弯曲 探究任务3:胚芽鞘感受光刺激的是尖端还是与尖端 以下部位？ 达尔文的实验结论 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就响下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而是胚芽鞘出现向光性弯曲。 一、探究生长素的发现过程 詹森的实验示意图 琼脂片 （二）詹森和拜尔的实验(1910年) 结论：胚芽鞘的顶尖产生的物质可以通过琼脂片传递给下部 结论：胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 一、探究生长素的发现过程 （二）詹森和派尔的实验(1910年) 拜尔的实验示意图 黑暗中 思考：胚芽鞘放在一侧与单侧光照射之间有何关联？ 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论? 积极思维2： 　　胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？ 温特的实验设置对照组的意图是什么？实验的单一变量是什么？ （三）温特的实验(1928年) 该设计能排除琼脂对实验结果的干扰，确保实验中只有“某物质的有无”为单一变量，充分说明了的确是胚芽鞘产生了促进生长的物质。 生长素是什么物质？ 1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA)。 　 生长素的发现，是从研究植物向光性开始的，通过几代科学家经过50多年的研究完成的。 也揭示了植物向光性的最终原因。 1946年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA。 植物向光性及 形成的原因 外因：单侧光照射 内因： ①尖端的存在(感受光刺激) ②尖端产生生长素 ③生长素分布不均匀(背光面多向光面少)。 20世纪80年代，有的学者用向日葵、萝卜作实验材料，结果发现，因单侧光照射而弯曲生长时，向光侧和背光侧的生长素含量基本相同，而向光侧的生长抑制物却多于背光侧。请上网或到 图书馆查询相关的资料，并设计实验，探讨玉米的向光生长支持哪一种观点。 学习延伸 含量 分布 运输特点 成分 作用特点 合成部位 具分生能力的组织，主要是的幼嫩芽、叶和发育中的种子。 很少 显著 有机物 生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。 极性运输、非极性运输 二、生长素的产生、运输和分布 主动 运输 生长素的极性运输 形态学上端 形态学下端 a b 上端 下端 d c 下端 上端 a b 上端 下端 技能训练：评价实验设计和结论 a b a b 结论： 1、下端琼脂块的生长素来自上端的琼脂块 2、生长素在琼脂块内只能由形态学上端到 形态学下端 a b b a C C D 胚芽鞘D将 生长 ； 不 生长素不能从植物的形态学下端运输到上端，琼脂C中没有获得生长素。 这是因为 练一练： 由植物体内产生,能从______部位运送到______部位,对植物的________ 有显著影响的__________,称作植物激素. 产