三年级下语文课件-和时间赛跑-人教新课标剖析.ppt

教学目标： 知识与技能 1、学会本课生字。2、正确书写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、后悔、盘缠”等词语。3、朗读课文，了解故事内容。 过程与方法 1、通过反复朗读来体会文中说话人说话的深刻含义。 2、复述故事内容，感受故事情节。3、课外积累更多的寓言故事。 情感态度与价值观 从寓意中得到教育，激发学生的求知欲，培养自学能力。 世界上它最快又最慢， 最长又最短， 最平凡又最珍贵， 最易被忽视又最令人后悔。 谜底是（ ） 时 间 13、和时间赛跑 作者简介 林清玄 (1953— )，笔名秦情，林大悲，名字来源：清而不玄。台湾高雄人，1953年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。 学习目标： 1、会认6个生字，会写13个生字。正确书写“赛跑、疼爱、排除”等词语。 （重点） 2、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。（难点） 自学指导一 1.听读课文。 2.自由朗读课文，标上自然段。 3.借助括号中的拼音，读准生字和词语，读通文章，有困难的地方多读几遍。 5分钟 哀痛 安慰 忧伤 日月如梭 庭院 狂奔 持续 受益无穷 欺骗 用途 将来 假若 检测一： yōu suō wèi āi kuáng ruò 自学指导二 1、找出你认为最难写或不会写的生字。这些字关键要写好哪一笔。 2、书空。要求：注意笔顺、注意字在田字格中的位置。 慰 赛 忧 疼 虽 梭 益 狂 暑 赢 将 穷 10分 若 疼 爱 受 益 无 穷 假 若 赛 跑 检测二： 自学指导三 自学检测三 自由读课文，思考：课文主要讲了什么内容？ 5分 外祖母逝世，我很悲痛，不能自拔，爸爸告诉时间一去不复返。 我和太阳赛跑，明白了：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 自学指导四： 检测四： 自由读第1-5自然段，说说对下列句子的理解： （1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。 （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 （3）光阴似箭，日月如梭。 （4）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳 了。 课堂小结： 学习了这节课，你有什么收获？ 完成练习 要求：1、认真完成练习，注意书写工整。 2、完成练习的同学认真检查。 当堂检测： 8分钟 一、 拼一拼，写一写。 Jiāng lái yōu shāng rì yuè rú suō suī rán （　 　 　） （　　 　） （　　 　 　　） （ 　 　　） kuáng bēn shǔ jià shòu yì wú qióng zī wèi（　 　 　） （　 　 　） （　　　　 ） （　 　） 二、比一比，组词语。 著（ ） 赛（ ） 蔚（ ） 迷（ ） 暑（ ） 寒（ ） 慰（ ） 谜（ ） 三、 照样子，填一填。 金→（钅）→（铁） 衣→（ ）→( ) 耳→（ ）→（ ） 穴→（ ）→（　）　竹→（　）→（　）　足→（　）→（　） 四、填关联词语。 1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。 2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。 五、填一填，读一读。 1、少壮不努力，（ ）。 2、（ ），寸金难买寸光阴。 3、一日之际在于晨，（ ）。 13、和时间赛跑 第二课时 主备：梁月媚 时间：第7周 授课： 学习目标： 1分钟 1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”这句话的含义。（难点） 2、搜集、积累有关时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。（重点） 复习词语： 赛跑 疼爱 排除 忧伤 持续 安慰 欺骗 实话 度过 假若 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 日月如梭