地理奥赛野外考察题介绍与分析.docVIP

中学生地理奥林匹克竞赛野外考察题介绍与分析 从2007年第二届中学生地理奥林匹克竞赛（下文简称国家地理奥赛）开始，有三类题型：景观题、综合题和野外考查题。野外考察题是三类题型中非常重要的一类，也是用时最长、需要学生通过小组合作和实地考察才能完成的一类试题。我国国家地理奥赛迄今为止已经举办了七届，野外考察一般安排在下午，分数占总分值的比例为30％。野外考察要分两个部分，即考察地的实地观察、测量与室内作答。在整个考察过程中，既有参赛学生个人单独完成的任务，也有需要团队合作完成的任务。考察目的旨在培养参赛学生的地图阅读能力和野外定向能力，地理观察能力和收集地理信息的能力，发现地理问题的能力，团队合作的能力及个人独立分析和解决问题的能力。 第二届地理奥赛野外考察题分析 考察任务是对科技园区景观特征及土地利用进行考察，考察路线是沿北京中关村大街一线（知春路—中关村一桥，距离约900米）。学生考察时间共3小时，其中户外考察2小时，室内作答2小时。 评价要求：①景观剖线分布示意图中要体现土地利用的功能特点。该地区以高新技术产业为主，综合性商业中心较多。从中科大厦南边到二天桥为住宅区，内有绿化用地和公共设施。该地区交通用地多，如停车场和单车停放处。景观剖线分布示意图中还要显示变化趋势。②土地利用集约程度高，垂直化高效利用土地，但局部分配不合理。具体包括：住宅区土地利用度较高，楼层高，楼房间距较小；公共设施完善；交通运输网络发达，拥有地下交通环廊连接北四环和北三环；广场的中心绿地下是大型购物商场；单车停放占用人行车道，交通拥堵现象十分严重等。 第三届地理奥赛野外考察题分析 野外考察任务是记录广东省韶关市瑶塘村区域内反映乡村特征的景观特征和对土地利用进行考察。考察时间共3小时，其中户外考察3小时，室内作答3小时。 评价要求：①从题图要素、内容要素及其他三个方面评价景观分布图。题图要素包括比例尺、图例是否表示合理。内容要素包括是否绘制出两个村庄、一个池塘，使用图例标示出橘子林、竹林或树林、农田、红薯地、香蕉树、停车场。其他要素包括轮廓形状属实、图形干净美观。②评价考察报告要求学生能归纳出土地利用类型繁多；土地利用商品率低（集约化程度低）；将建筑物种类分为居民房屋和旅馆；停车场面积大（占考察区域1/3-1/2），农田被分割为小块利用等。 第四届地理奥赛野外考察题分析 野外考察任务是考察汉口江滩的利用情况。考察时间共3.5小时，其中野外考察3小时，室内作答1.5小时。室内作答部分为学生提供了详细的莱茵河航运数据、莱茵河畔的十余张景观图片、莱茵河（科隆段）的洪水风险指数图，要求学生进行相应的分析，绘制长江和莱茵河河滩利用的剖面图。 评价要求：①能说出长江货运物品的主要类型，用数据说明客运情况。估算长江武汉段的年运输量，给出估算公式并解释公式中各要素的含义。②长江的河漫滩地势低平、面积广阔，莱茵河的河漫滩多为碎石堆积。长江的堤岸相对较高，莱茵河的堤岸相对较低。原因：长江的含沙量较大，河流堆积作用明显。长江是亚热带季风气候，年径流量及流速均较大；莱茵河为温带海洋性气候，年径流量及流速变化均较小。③长江和莱茵河的河岸利用相同点：都设有港口并利用河道进行货运、客运。河道两侧有旅游、休闲、建筑（商业）用地。不同点：长江以客运为主，而莱茵河的客运和货运都较发达；莱茵河开发利用的程度较高；莱茵河附近建筑距河岸更近。原因：莱茵河和长江所处的气候类型不同，河流的水文参数（流速、水位变化及是否有明显的汛期）不同，长江上的桥梁较多。④评价剖面图时关注比例尺、图例、方向标的地图要素是否齐全，长江的剖面图至少画出三级阶地，莱茵河的剖面图至少画出一级阶地。在剖图面图中标明阶地的土地利用情况。 第五届地理奥赛野外考察题分析 第五届地理奥赛举办地是浙江省绍兴市，野外考察地点选在绍兴市平江水库大坝以及平江村和寺里村。野外考察任务包括绘制指定高地连线的地形剖面图，观察考察区域内的人地关系。考察时间共４小时，其中户外考察约３小时，室内作答１小时。与前几届比赛相比，本届地理奥赛扩大了野外考察的范围，在室内作答部分并未提供其他资料。 本次野外考察出发前，学生领取资料册。资料册内容包括平水江水库周边等高线地形图、平江村卫星影像图、寺里村卫星影像图及整个考察区域的卫星影像图等。野外考察的具体试题包括需要绘制两个指定高地连线的地形剖面图；观察水库和周边地理事物与环境可能存在的冲突，说出问题的具体表现，根据实际情况提出解决问题的可行性建议，并对所提建议进行预测和评价；观察平江村或寺里村内地理事物和环境之间可能存在的冲突，说出问题的具体表现，根据实际情况提出解决问题的可行性建议，并对所提建议进行预测和评价。学生需要在野外完成观察、调查、思考、记录等工作，在室内１个小时内完成作答。 评价要求：①能绘制出地