基于智能终端的抱团学习应用开发项目申报书.docVIP

项目编号 琼州学院 国家级大学生创新创业训练计划 项目申报书 所属学院： 电子信息工程学院终端实践项目2014年7月6日 二〇一四年七月制 填写说明 一、项目申报书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、每个项目学生不得超过6人，指导教师不得超过2人。 三、“项目编号”由学校统一填写。编号规则：2014+学校代码（11100）+3位流水号 四、项目类型：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目 五、项目所属一级学科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学。 六、项目期限一般为1-2年。 七、项目申报书限用A4纸双面打印，左侧装订成册。 项目名称 基于智能终端9月至2015年9月 项目申请经费 2万元 项目负责人 姓 名 任杨 学 号 所在学院 电子信息工程学院工程 联系电话手 机 E-mail renyang1994@ 指导教师 姓 名 专业技术职务 工作单位 签字 陈作聪 琼州学院 朱晓静 琼州学院 项目组其他成员 姓 名 学号 项目分工 签字 郑旭东UI设计与开发 梁文富 软件架构开发 温成才软件功能开发 一、项目简介 (100字以内) 在一个终身学习的时代，不同年龄的人都需要学习来获得知识以免被社会淘汰。很多学生学习缺乏，不善于主动学习学习效率也较低。，开发一款通过网络来促进用户学习的客户端，和商业方面都具有很强的价值。 项目社交网络来用户的学习兴趣效率。目标： 调研等社交软件工作模式的基础上，不同类型的学习者按照学校、学习科目和年级等条件对用户进行分类，算法用户推荐同类型的学习者，并使用社交系统分享学习经验，参考社交游戏的运营模式，建立学习促进机制，提升用户学习和效率。： 组成员软件开发，所在学校终端应用程序的研发对软件开发有很高的积极性在学校老师的，完成了开发项目，软件开发经验。 组成员良好的完成数据库的课程设计，生活中富有活力，互补，大部分成员有着丰富的团队工作经验，能够的完成软件开发任务。 研究内容：在国内网络的基础上，通过社交软件工作模式的分析，信息的收集方式，建立一套完善的算法参考社交游戏的模式，开发出一套新型社交软件系统知识学习过程娱乐性，用户的学习和效率 项目的主要技术点在于智能终端的软件开发技术的开发市面上主要的智能终端的操作系统有Android、iOS和Windows Phone三种，得当的软件开发技能来应用，并构建一套高效率的能够将用户准确地推送给同类学习者的算法。例如用户想要备考英语六级用户，系统则会准确无误地推送的用户信息并通过社交网络引导用户学习，提用户学习效率。 创新点： 应用的主要创新点在于，社交网络、社交游戏与学习的融合。用户可以通过应用内的社交网络系统来寻找的一起学习，通过成就与积分系统来了解自身的学习进度，增强用户学习乐趣，提高用户的学习效率。 ，国内的社交软件繁多，但没有专门针对用户学习效率而开发的社交软件系统。在终端日益普及的今天，社会对人们知识储备要求的逐步提高，学习必将成为绝大多数人的选择。，软件具有很强的。 本项目主要侧重点在于移动客户端开发与市场运行，项目中的是指安卓、Windows Phone和三大移动的，开发顺序依次为：安卓客户端iOS客户端、Windows Phone客户端。 2014.9.1—2014.11.30：小组相关人员学习智能终端应用开发的相关知识。 2014.12.1—2015.1.31：分析目标使用群体对软件的需求。 2015.2.1—2015.2.28：完善设计需求，进行概念设计与模块设计。 2015.3.1—2015.7.31：进行数据库建设，系统建模，代码编写，页面设计。 2015.8.1—2015.8.31：进行系统的测试，修改至完善。 五、项目经费使用计划（200字以内） 1、电脑设备采集，以及实验室布置；0.8万元 各种类型的手机采集，用于不同系统的兼容性调试；0.4万元 市场调查；0.3万元 研发系统经费；0.5万元 合计：2万元 六、预期成果(400字以内) 早期成果对其他社交软件系统的调研，开出用户信息收集整理系统和算法，建立的社交网络体系； 成果：调研流行的游戏，研究社交游戏与学习效率的关系，将社交游戏系统修改完善后整合到应用的社交网络体系中； 成果：基于后的社交网络体系开发出Android、iOS和Windows Phone平台的智能终端应用并将其投放市场。 学院意见(包括在人员、时间、条件、政策等方