原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学低年级音乐教学中培养学生良好的学习习惯的研究
《小学低年级音乐教学中培养学生良好学习习惯的研究》课题实施方案
一、课题研究的背景和意义
习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。少年若天性，习惯自然。叶圣陶先生说：好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。学习习惯的形成是循序渐进的，要求由到高，逐步积累，逐渐定型指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯的养成，并非一朝一夕之事学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。巴金孩子成功教育从好习惯培养开始调查法。调查我校学生的现状，教师在音乐教学中培养孩的情况以及的看法。经验总结法
应用教育经验总结法，进行教学经验总结，在年级和校内推广教学经验。
第阶段：分别对教师、学生进行卷调查2．收集、整理、统计、分析调查数据和材料。
3撰写调查报告。
第阶段实验阶段1．以调查分析的结果为依据，研究教育对策开展课题实验撰写教学经验总结或论文。
第阶段：1．总结研究成果，撰写课题研究报告。
论证、修改课题研究报告。
准备终结成果和相关的材料，完成有关的结题验收的。
6
文档评论（0）