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抓住机遇 迎接挑战教学课件

天下兴亡      匹夫有责 1.“天下兴亡,匹夫有责”是由谁提出的?它的涵义是什么?   这是清朝初年著名学者顾炎武的社会主张。意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任 。 2.你知道哪些典型人物和故事?请举例 探 究 园 陈天华 杨靖宇 华罗庚 钱学森 李四光 …… 对当代中学生提出了怎样的要求? 21世纪头20年,是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,也是当代中学生风华正茂、大展宏图的黄金时期。 我们必须自觉增强民族危机感、民族自尊心以及民族责任感。 我们要增强忧患意识,明确自身肩负的历史使命,勤奋学习,做好投身祖国建设的各种准备。 抓住机遇 迎接挑战 了解当前的国际竞争 认识发展的机遇与挑战 增强 忧患意识 当前国际竞争的实质 当今国际竞争日趋激烈 面对发展机遇的历史对比 中国现在面临发展的战略机遇期 机遇与挑战同在 天下兴亡,匹夫有责 明确肩负的历史使命 1.当代国际竞争的实质是 ( ) A.经济发展速度、国家经济实力的竞争 B.科技创新能力的竞争 C.以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 D.军事与国防实力的竞争 2.威胁世界和平与发展的因素有 ( ) ①霸权主义与强权政治有新的发展 ②恐怖主义的危害不断上升 ③全球贫富分化在加剧 ④民族矛盾和领土争端 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①② C 训练反馈 A 5.“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”等名言警句启示我们要增强 ( ) A、民族意识 B、节俭意识 C、竞争意识 D、忧患意识 6.放眼世界,中国的发展,既面临着大好机遇,也面临着严峻的挑战。从世界范围来看,中国面临的严峻挑战是指 ( ) ①我国人口众多,民族文化素质较低 ②世界范围的科技革命突飞猛进 ③中国的经济科技同发达国家差距较大 ④以经济和科技为基础的国际竞争日益激烈 A、①③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ D B 国务院总理温家宝指出:“中国还是发展中国家,我们还面临着许多的困难,但我们会抓住世界形势给中国带来的发展机遇加快发展自己。即使今后我们强大了,也不会对任何国家构成威胁,中国永远不称霸。”据此回答7—9题。 7.下列属于世界形势给中国带来的发展机遇的是 ( ) A、国际金融危机对经济发展的负面影响 B、中国现代化建设和改革开放取得巨大成就 C、经济全球化带来的共同风险 D、多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境 D 8.“即使中国强大了,也不会对任何国家构成威胁”表明( ) A、中国是一个负责任的大国,是维护世界和平与稳定的重要力量 B、中国是联合国常任理事国,世界发展离不开中国 C、任何国际争端考武力解决都无济于事 D、中国重视经济建设大于重视国防建设 9.面对机遇与挑战,我们要 ( ) ①增强忧患意识和紧迫感 ②集中精力,加快经济发展 ③提高战胜困难和风险的能力 ④勇担振兴国家和民族的历史责任 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ A D 10.我国经济社会发展较快,但自主创新能力较弱,许多领域的核心技 术和关键设备长期依赖进口。这告诉我们 ( ) A.我国拥有巨大的人力资源优势 B.我国已步入创新国家行列 C.我国的国际地位不断提高 D.我国既有发展的机遇,也面临严峻的挑战 11.乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业之一。该公司的一 个又一个新产品彻底改变了人们听音乐、看视频的方式。其中苹果手机 设计在美国,核心零件由德国、日本、韩国的企业提供,最后在我国深 圳组装完成。由材料可知 ( ) ①科技改变生活 ②经济全球化的趋势 ③我国科技的总体水平据世界前列 ④人类文明进步离不开科技的贡献 A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④ D C 19世纪,英国率先完成了工业革命,成为“日不

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