世界是普遍联系的教学课件3.pptVIP

联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切事物的存在和发展都是有条件的，因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，就要重视各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。 三、2.把握事物存在和发展的各种条件 　　有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？为什么？ 　　　普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。、 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。 　　当然，条件是可变的，人们可在实践中发挥主观能动性，改变条件、创造条件。 　　把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移 三、2.把握事物存在和发展的各种条件 四、联系具有多样性 现象与本质的联系 主观与客观的联系 因果联系 整体与部分的联系 内部与外部的联系 直接联系 间接联系 必然联系 偶然联系 苹果落地与万有引力的联系 想问题、办事情应一切从实际出发 乱砍滥伐导致生态环境恶化 张掖分黑河水给额济纳旗 自然界生态系统内部与人类社会 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼 时势造英雄——时代与英雄的联系 谁成为本时代的英雄具有偶然性 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 唇亡齿寒。 时势造英雄。 无风不起浪。 牵一发而动全身。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 因果联系 整体与部分的联系 连一连： 种瓜得瓜，种豆得豆 本质联系 原理 内容（世界观） 要求（方法论） 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 A.一切事物和周围事物联系着 B.事物内部各部分、要素相互联系 C.世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 课堂小结： 误区警示 1.事物的联系是客观的，因而人们在客观事物的具体联系面前是无所作为的。 唯物辩证法认为，联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。但联系的形式是可变的，人们可以发挥主观能动性在实践中改变事物联系的条件，使事物联系的具体形式发生改变。所以不能说人们在客观事物的具体联系面前无所作为。 误区警示 2.事物联系的客观性与建立新的具体联系是矛盾的 ①两者不矛盾。 ②对联系问题我们既要坚持唯物主义，又要坚持辩证法。人们改变事物联系的状态，建立新的具体联系，必须以坚持事物的客观性为前提。 ③所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。如果否认了事物联系的客观性，任何新的具体联系都不可能建立。 ④所以，联系具有客观性，并不意味着人们不能改变联系。 特别提醒 科学把握联系的客观性，还应注意把握以下几点： 1.联系的客观性的内涵：联系是客观事物本身所固有的，不以人的意志为转移。它不是外部力量强加给事物的或主观的。 2.联系的客观性的根本原因在于客观世界的物质统一性，而不是思维的结构和某种神秘力量的产物。 3.人应该承认并利用联系的客观性，否认联系的客观性就会陷入唯心主义。 4.联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 1.下列体现事物是普遍联系的成语典故的有 ①唇亡齿寒 ②城门失火，殃及池鱼 ③螳螂捕蝉，黄雀在后 ④刻舟求剑 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ C 2.当地时间2004年12月26日8时，印尼苏门答腊岛北部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明 A.世界上任何两个事物之间都是有联系的 B.世界上任何事物都与周围事物有联系 C.关键部分的性能与状态对整体起着决定作用 D.人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系 B 3.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位，因为老板说“裴”和“赔”同音，不吉利。这种认识： Ａ、夸大了意识对客观事物的反作用 Ｂ、割裂了物质和意识的辩证关系 Ｃ、否认了联系的客观性 Ｄ、否认了联系的普遍性 C 4.联系的客观性是指： A.任何事物之间都存在着必然联系，整个世界就是一个普遍联系的统一整体 B.人们可以认识联系，但不能利用联系 C.联系是永恒的、不变的、无条件的 D.联系是事物本身所