向心力教学课件2.pptVIP

解析　对座椅受力分析，如图所示． 转盘转动的角速度为ω时，钢绳与竖直方向的夹角为θ，则座椅到转轴的距离即座椅做圆周运动的半径为R＝r＋Lsin θ 设钢绳的拉力为FT，对座椅进行受力分析，则 竖直方向有FTcos θ＝mg 水平方向有FTsin θ＝mRω2 【审题技巧】 【我来冲关】 质量为m的直升机以恒定速率v在空中水平盘旋(如图5－6－6所示)，其做匀速圆周运动的半径为R，重力加速度为g，则此时空气对直升机的作用力大小为 (　　)．　 图5－6－6 答案　C 【状元微博】 求解向心力时，要抓住五个注意点：一要抓住研究对象，明确其质量是多少；二要确定圆周运动所在的平面，明确圆周运动的轨迹、半径及圆心的位置；三要进行受力分析，确定指向圆心方向的力；四要抓住所给的已知条件，是角速度ω(或周期T)，还是线速度v；五要选用适当的公式进行求解. 一、向心力的理解 1．对于做匀速圆周运动的物体，下列判断正确的是(　　)． A．合力的大小不变，方向一定指向圆心 B．合力的大小不变，方向也不变 C．合力产生的效果既改变速度的方向，又改变速度的大小 D．合力产生的效果只改变速度的方向，不改变速度的大小 解析　匀速圆周运动的合力等于向心力，由于线速度v的大小不变，故F合只能时刻与v的方向垂直，即指向圆心，故A正确；由于F合时刻指向圆心，故其方向必须时刻改变才能时刻指向圆心，否则F就不能时刻指向圆心了，故B错；由合力F合的方向时刻与速度的方向垂直而沿切线方向无分力，故该力只改变速度的方向，不改变速度的大小，C错、D对． 答案　AD 2．做匀速圆周运动的物体所受的向心力是 (　　)． A．因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力 B．因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小 C．物体所受的合外力 D．向心力和向心加速度的方向都是不变的 解析　做匀速圆周运动的物体所受的向心力是物体所受的合外力，由于指向圆心，且与线速度垂直，不能改变线速度的大小，只用来改变线速度的方向，向心力虽大小不变，但方向时刻改变，不是恒力，由此产生的向心加速度也是变化的，所以A、D错误，B、C正确． 答案　BC 二、向心力公式的应用 3．甲、乙两个物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相同的时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们的向心力大小之比为(　　)． A．1∶4 B．2∶3 C．4∶9 D．9∶16 解析　由于m1∶m2＝1∶2，r1∶r2＝1∶2， ω1∶ω2＝θ1∶θ2＝4∶3，向心力 F＝mrω2，故F1∶F2＝4∶9，C对． 答案　C 4．一质点沿半径为r的圆周做匀速圆周运动，向心力的大小为F.当保持半径不变，使角速度增大到原来的2倍时，向心力的大小比原来增大18 N，则原来向心力的大小为F＝________N. 解析　设质点做匀速圆周运动的角速度为ω，质点的质量为m，则根据向心力公式有F＝mrω2，当半径不变，角速度增大到原来的2倍时，根据向心力公式有F＋18 N＝mr·(2ω)2，联立以上两式可解得F＝6 N. 答案　6 5．冬奥会上，我国选手在双人花样滑冰运动中获得金牌．图为赵宏博拉着申雪在空中做圆锥摆运动的精彩场面，已知申雪的体重为G，做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角为30°，重力加速度为g，求申雪做圆周运动的向心加速度和受到的拉力． 图5－6－7 6　向心力 1．理解向心力的概念及其表达式的含义． 2．知道向心力大小与哪些因素有关，并能用来进行有关计算． 3．会分析向心力的来源． 4．了解“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验原理. 1.定义 做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它受到了指向______的合力．这个力叫做向心力． 2．方向 始终沿着______指向______． 向心力 圆心 半径 圆心 3．表达式 (1)Fn＝______；(2)Fn＝_______. 4．效果力 向心力是根据力的_________来命名的，凡是产生向心加速度的力，不管属于哪种性质，都是向心力． mω2r 作用效果 思考1：在对物体进行受力分析时，能否说物体除了受其他力之外还受一个向心力的作用？ 提示：向心力是根据力的效果命名的，不是性质力．在分析物体受力时，不能说物体还受一个向心力的作用，向心力可以是某一种性质力，也可以是几个性质力的合力或某一性质力的分力． 1．关于向心力的说法中正确的是 (　　)． A．物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B．向心力不改变圆周运动中物体速度的大小 C．做匀速圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力 D．做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的 解析　当物体所受的外力的合