我们的共同理想教学课件1.pptVIP

政府服务真及时 市场竞争靠科技 社会平安人人赞 天蓝水清环境好 C、列举我国政府构建和谐社会的事例： ①下岗再就业工程、②取消农业税、③“三农”、④“两免一补”、⑤西部大开发、⑥振兴东北、⑦中部崛起、⑧建设社会主义新农村、⑨大学生支援西部计划 ⑩建资源节约型、环境友好型社会等。 6、我们应当怎样来构建和谐社会？ ⑴和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。 ⑵和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。 ⑶构建和谐社会既要着眼长远，又要立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建和谐社会的宏伟目标就会变为现实。 具体的说，构建和谐社会 国家应当： (1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国的经济实力和综合国力。 (2)把依法治国和以德治国结合起来，保持社会的长治久安。 (3)坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，促进社会全面发展。 青少年学生应当： 树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人。 在构建和谐社会中，我们青少年应该怎么做？【教材P119】 自身和谐：努力学习，使德智体美全面发展 家庭和谐：尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结 学校和谐：尊敬师长、团结同学、助人为乐 社会和谐：文明礼貌、保护环境、遵纪守法 在坚持科学发展，构建和谐家园活动中，某校九年级（2）班同学结合构建和谐家园的要求，开展了一次社会调查活动，现请你参与进来，完成以下任务。 任务一：同学们围绕社区，家庭、学校等范围对身边存在的一些不和谐现象展开了调查，请你完成“学校”部分 ⑴社区：公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏。 ⑵学校： 任务二：针对存在的问题，一些同学们向当地有关部门递交了调查报告，提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。 答：①加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素养和法制意识；②加强法律和纪律教育，，提高学生法律和道德素质；在学校开展模范学生的评比活动，形成良好的学校氛围 一些学生考试作弊，说脏话，乱扔垃圾；存在校园暴力 ㈢活动探究 这些产品的出现都离不开科技. 9班讲完 合作复习 1.“三步走”战略目标是什么？ 2.建党100年的目标是什么？ 请同学们自主学习教材，完成以下任务： 一、走近共同理想 1、我们的最高理想是什么？它有何特征？ 2、现阶段我们(各族人民)的共同理想是什么？ 3、最高理想和共同理想的关系如何？ 二、全面建成小康社会 4、如何正确认识我国现在的小康？ 5、全面建设小康社会的宏伟蓝图有什么意义？ 三、共创和谐伟业 4、为什么要构建设和谐社会（必要性）？ 5、和谐社会是怎样的一个社会？﹝和谐社会的含义或特征﹞ 6、我们应当怎样来构建和谐社会？ 人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 最高理想社会 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。 1、 我们的最高理想是实现共产主义。 一、走近共同理想 实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想。 在半殖民地半封建的旧中国： ——推翻“三座大山” ，解放全中国 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 　 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？（重点记忆） 3、共同理想与最高理想的是什么关系？ （1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 （2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 共产主义理想 1.最高理想 2.共同理想 把我国