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EHS基礎知识培训课件56058387

EHS基础知识培训课件 EHS基础知识培训课件 EHS基础知识培训课件 发生导体之间的放电—火花放电 静电放电 发生导体与非导体之间的放电—刷形放电 如何防止静电 使用导静电的管道和容器(不锈钢管管、防静电化学管等); 将所有金属设备接地; 限制传输速度(抽料、投料、萃取、过滤、放空); 避免强烈的湍流和搅拌; 从容器底部加入液体物料或沿容器壁往下流; 增加静置时间; 避免使用金属取样钎; 穿防静电安全鞋和工作服; 静电的危害 对于我们来说,需要防范的静电危害就是引起燃烧爆炸。 爆炸 火源 最低点燃能量MIE 氧气 易燃物 爆炸极限 流体静电 低电导率液体(如正己烷、环己烷、正庚烷、甲苯等等)的流动易产生和积累静电 控制措施: 抽低导电率的物料时使用防静电抽料管 混合流体流动 混合流体流动可能产生高得多的静电电流。 例:甲苯中若含有1%的水份所产生的静电电流会增大1000倍。 控制措施:避免混合流体流动、使用防静电抽料管。 粉尘静电 粉尘对静电特别敏感,原因是最低点燃能量很低。含有少量溶剂的粉尘更危险 控制措施: 可能的话,先投粉料; 使用金属设备、降低操作速度。 本节要点 事故图片 事故原理 事故案例 事故预防 第六讲 安全事故 一次次人为的事故造成的深重灾难,击碎了一个又一个的家庭,父母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。 为了悲剧不再重演,为了不可重来的生命,请您注意安全! 丙酮爆炸试验 丙酮桶被炸飞到130米高 丙酮爆炸试验 火球直径达到90m,温度达到1300摄氏度 燃烧总共持续了7秒 如果爆炸发生在车间,你能想象后果吗? 90m 90m 这是发生在我们工厂的事故 这是发生在我们公司的安全事故 事故原理 事故定义:一种不正常,或人们不希望发生的能量释放。 安全=事故的预防 事故的能量模型 能 量 屏蔽失效 能量释放 伤害损失 人的不安全行为 物的不安全状态 职业伤害事故与冰山理论 职业伤害事故 死亡事故 损工事故 就医事故 轻微伤害事故 未遂事故 (安全隐患) 不安全行为94%+不安全状态6% 事故报告与调查 隐患报告 隐患报告奖励 事故金字塔原理 1 伤害事故 29 300 未遂事故 不安全行为 不安全状态 从统计结果看,发生29次未遂事故必然发生一起伤害事故 因此,预防事故有效的方式是消除安全隐患:制止人的不 安全行为,消除物的不安全状态。 案例一 2004年4月16日,位于重庆市江北区的重庆天原化工总厂发生液氯储罐爆炸事故。 此次事故造成9人死亡, 3人受伤,共有15万人被迫转移。 事故经过: 1994年5月16日,上海浦东某织造厂1辆次氯酸钠槽罐汽车去天原化工厂运次氯酸钠,但误装了盐酸运回织造厂,盐酸卸入次氯酸钠储罐后发生激烈的化学反应: 2HCl + NaClO NaCl + H2O + Cl2 Cl2大量逸出至下风口的幼儿园,造成100多名小朋友吸入, 其中7人死亡…… 案例二 上海某织造厂氯气泄漏事故 案例三 2008年4月23日,温州市雁荡山酒厂发生职工中毒窒息死亡事故,盲目施救导致事故扩大,3人死亡。 如何预防事故 隐患排查    工艺危害分析    变更管理 设备预防性维护 作业许可 培训 …… 解读化学品标签 危害性象 形图 产品名称 危害性说明 警示语 生产商/ 供货商 注意事项 GHS化学品危害图标含义 易爆 易燃 有害环境 腐蚀品 压缩气体 刺激/过敏 氧化剂 有毒 有害健康 认识安全标志 严禁烟火 禁止戴手套 禁止鸣笛 严禁拍照 禁止入内 禁止堆放 禁止攀爬 禁止合闸 认识安全标志 必须戴防尘口罩 其它标识 防爆区具有EX标识 配电柜,配电箱,变压器,控制柜等 容易造成触电的设备具有“当心触电” 标识 限入空间具有“限入空间”标识 管道标识:物质名称+流向,不同介质的管道用颜色区分。 第二讲 化学品的储存及其管理 本节要点 化学品的兼容性 库存管理 兼容性举例 酸——碱 易燃物——易燃物 固体——液体 易燃物——氧化剂(助燃物) 氧化剂——还原剂 注意:凡是混存物品,货垛与货垛之间,必须留有1m以上距离,避免物品发生接触。 库存管理 良好的库存管理能在很大程度上减少风险。 接收的化学品标识清楚无误,包装完好,并按品种分开摆放整齐。 坚持先进先出的原则。 不兼容的化学品隔开贮存。 定期对储存场所进行全面检查,查找出泄漏、腐蚀等不安全状态,并及时整改。 …… 库 存 管 理 划线定置存储管理。 固体用托盘盛放。 不能用于储存其他物品,如机械设备、工具等杂物。 保持过道和消防通道畅通。 整洁现场管理 直接放置在土壤上,污染土壤。 阳光直射。 堆叠方式危险,电线直跨。 托盘损坏。 无标签

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