(公用)2015届中考政治考点复习1 让生命更精彩 .docVIP

考点1 让生命更精彩 【考点说明】 考 点 内 容 课 标 要 求 能 要 求识记理解运用认识自己生命的独特性，体会生命的可贵， √ √ 护佑生命安康 珍爱生命，，学习基本的自救自护常识。知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 √ √ √ 让人生更灿烂 体会生命的价值，知道实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 √ √ √ 做个有教养 的现代人 了解教养的含义，知道有教养的人的表现，做有教养的现代人。 √ √ √ 【考点梳理】 （1）生命只有一次 树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不到没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。生命属于我们，生命只有一次，任何代价都换不来。 热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命呵护生命，用生命熏陶生命。呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。 人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。人类应当对大自然的报复进行反思，再也不能摧残地球了。人类必须学会与大自然和睦相处，这才是明智的选择，也是心灵的觉醒。人类为了珍爱自己的生命，使自己生活得更美好，必须保护生命的家园——地球。 （2）护佑生命安康 生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。未成年人由于生理和心理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害；侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在，未成年人作为国家未来建设的生力军，对他们的合法权益加以特殊保护，为他们创造一个健康的生存环境显得尤为重要。危害未成年人生命健康安全的行为，都要受到法律的制裁。 在日常生活中，我们每个人既要学会保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康。作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要懂得生命的价值，的养育之恩；其次，要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。 （3）让人生更灿烂 在现实生活中，人们对人生的态度有不同的理解。人的生命不在长短，而在其质量。 有意义的生活都明确的进取目标。有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘，在日常的学习和生活中，我们也有创造的火花在迸发。 教养主要指文化和品德的修养，有教养的人具有良好的道德品质和行为习惯。 有教养的人懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大；有教养的人懂得尊重别人；有教养的人注意生活细节；有教养的人，能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质。 教养不是天生的。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象，才能成为一个有教养的现代人。 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 朱彦夫，一位失去四肢和左眼的特等伤残军人，凭着对生活的热爱，不仅实现了生活自 理，而且带领全村实现了脱贫致富，还写出了33万字的自传体小说——《极限人生》……2014 年3月26日，他被中宣部等部门授予“时代楷模”称号。这说明 ①生命的意义在于对社会的贡献 ②经历的挫折越多，人生价值就越大 ③成就一番事业，需要有坚强的意志 ④艰难困苦，玉汝于成A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列选项中，违背这一观点的是 爱护花草树木 B. 经营地方风味餐馆 保护森林草地 D. 经营野生动物餐馆 王某因与家人意见不合，一时想不开欲跳江自杀，幸得过往路人和警察的开导、劝阻，最终放弃自杀的念头，避免了悲剧的发生。对此，我们应认识到 A．要珍爱生命，珍惜生命健康权 B．人人都会关爱他人的生命健康 C．公民的生命健康权不容他人侵害 D．善尊重家人，不能有任何意见分歧