(公用)2015届九年级物理全册 20.5《磁生电》课堂精练1 (新版)新人教版.docVIP

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(公用)2015届九年级物理全册 20.5《磁生电》课堂精练1 (新版)新人教版

20.5《磁生电》 班级:__________ 姓名:__________ 、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~!) 1.同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来.则在以上的实验中下列说法正确的是( ) A.实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B.实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 C.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D.若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变 2.首先发现电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特B.法拉第C.赫兹D.安培 3.关于电磁感应现象的讨论,下列说法正确的是( ) A.电能生磁,磁不能生电 B.发电机发电的过程能量不会转化 C.在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流 D.导体在磁场中往复运动产生的电流方向不变 4.小欣用如图所示的装置探究“什么情况下磁可以生电”,进行了如下操作,其中能使电流表指针发生偏转的操作是( ) A.保持磁体与导线ab静止不动 B.让磁体与导体ab以相同的速度一起向右运动 C.保持磁体静止不动,让导体ab沿水平方向左右运动 D.保持磁体静止不动,让导体ab沿水平方向上下运动 5.下列关于电和磁的说法中错误的是( ) A.电铃工作时利用了电流的磁效应 B.奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场 C.闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流 D.在地面上可以自由转动的小磁针静止时,N极总是指向北方 6.如图所示,ab为闭合电路的一部分导体,当ab在磁场中运动时,能产生感应电流的是( ) A.垂直纸面向里运动B.垂直纸面向外运动 C.沿纸面向右运动D.沿纸面竖直向上运动 7.如图是一款手压照明手电筒,具有绿色、环保、节能、安全的特点.用力压手电筒的手柄时,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流.工作原理跟它相同的是( ) A.发电机B.电动机C.验钞机D.照相机 8.下列关于物理概念的说法中,正确的是( ) A.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 B.物体的运动状态发生改变,但物体不一定受到力的作用 C.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 D.吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力 9.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是( ) A.电风扇发电的原理是电磁感应 B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D.小灯泡发光是把光能转化为电能 10.如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是( ) A.甲:磁场能产生电流 B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转 C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机 D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强 11.小满同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒甲水平向右运动,发现导体棒乙也随之运动起来,则实验装置中甲部分的物理原理是,乙部分产生的现象与的工作原理相似. 12.科学的发展推动了技术的进步,科学家的发明与创造推动了人类文明的进程.正是由于奥斯特发现了,法拉第发现了现象,才有了今天的电气化时代. 13.英国物理学家法拉第经过10年不懈努力,终于在1831年发现了现象,导致发电机的发明,实现了电能的大规模生产.发电机通常有直流发电机和交流发电机两种,交流发电机发出的是和都发生变化的电流. 14.如图,是一个简易的发电装置示意图,当让导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;将AB改为向左运动时,电流有指针将会向偏转;实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的有关,如果导线左右往复运动,电路中产生的是. 15.如图所示的电路中,能使电流表指针发生偏转的是() A.导体棒ab向上运动B.导体棒ab向下运动 C.导体棒ab向左运动D.导体棒不动,磁铁向上运动 选择理由:. 课堂精练答案解析 16.A 17.B 18.C 19.C 20.C 21.C 22.A 23.A 24.A 25.A 、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。 26.电磁感应;电动机 27.电流周围存在磁场电磁感应 28.电磁感应大小方向 29.右;运动方向;方向变化的电流 30.C;理由:“导体ab向左运动,切割磁感线,符合产生感应电流的条件,所以电流表指针偏转”(或答出:“其它选项,不符合产生感应电流

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