(公用)2015年中考语文 阅读一百天39（含解析）.docVIP

阅读一百天39 年 月 日 班级 姓名 评价 一、古诗词阅读 宴词 王之涣 长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。 莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。 注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟 1．请从炼字角度简要分析首联的妙处。 2．从表现手法的角度赏析三、四句的表达效果。 二、文言文阅读 ??? ①舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 ??? ②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执巷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 ??? ③舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 3．用现代汉语表述文中画线的句子。 （1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 （2）左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 4．文章描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是什么？ ?5.下列加横线词语用现代汉语表述正确的一组是(??? ) A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的)???? ②舟首尾长约八分有奇(零数) ?B、①高可二黍许(大约)????????????????? ②珠可历历数也(可以) C、①能以径寸之木，为宫室(是)?????? ②中轩敞者为舱(作为) D、①东坡右手执卷端(上面)??????????? ②其人视端容寂(端正) 6．本文采用什么说明顺序？ ? ????????????????