(公用)【火线100天】2015中考化学 题型复习 图像图表题.docVIP

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(公用)【火线100天】2015中考化学 题型复习 图像图表题

图像图表题 一、题型简介 图像图表题是近几年常考的一类化学试题,常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体,反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息,并借助数学方法来分析和解决化学问题。 从题型结构看,图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。从试题内容看,该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息,题干和图表相互补充,题干是图表的解释说明,图表是题干的直观表现。 二、方法指导 解答图像图表题时,重在理解图表的含义,通过阅读有用的信息或数据,然后将所学知识与图表信息结合起来,即可进行解答或计算。 题型之一 函数图像型 解答此类题时,要结合题目所给条件,应首先分析图像的变化趋势,分析图像时要做到“五看”:看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点;要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。由图像表示的意义与化学知识结合起来,找出图与化学反应的量的关系,列出方程式或列出变量与函数的关系,或依据图像走势分析作答。 例1 (2014·随州)下列图像不能正确反映其对应关系的是( ) A.向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入锌粉和铁粉至过量 B.向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体 C.等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 D.过氧化氢溶液与二氧化锰混合 思路点拨:向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入金属Fe、Zn时,由于酸是一样的,产生的氢气的总质量相同,Zn比Fe相对原子质量大,产生相同质量的氢气时,锌比铁消耗的多;向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体时,KNO3由不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数慢慢变大,最后饱和时不变;当等质量的镁和氧气反应时,镁消耗的质量较多,曲线不降得较快;二氧化锰在过氧化氢溶液分解中作催化剂,质量在化学反应前后不变。 解答本题要知道函数图像的横纵坐标,图像的起点、走势、拐点以及最后落点的意义。 (2013·河北)把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中,再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中,反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为( ) A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y    C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X 2.(2014·云南)下列图像与对应的叙述相符合的是( ) A.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸 B.向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释 C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 D.向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙 3.(2014·河北)等质量的X、Y两种金属分别和足量的等体积、等浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( ) A.t1时,产生气体的质量:X>Y  B.t2时,消耗金属的质量:X>Y C.t3时,消耗金属的质量:X=Y  D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y (2013·凉山)向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,下列图像能正确反映其变化关系的是( ) (2014·枣庄)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是( ) A.t2℃时,把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液,且溶液的溶质质量分数为50% B.t1℃时,三种物质的溶解度大小关系是乙>甲=丙 C.将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0℃,析出甲最多 D.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采用降温的方法 6.(2014·聊城)下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是( ) A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化 B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化 C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化 D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化 (2013·舟山)往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒,如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系,则Y不可能表示( ) A.硫酸的质量分数   B.生成的硫酸锌的质量   C.溶液的pH   D.生成氢气的质量 (2014·潍坊)某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系(如图所示)。下列说法不正确的是( ) A.a~b间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+ B.c~d间(不含两点)的溶液中金属离子为Zn2+、Cu2+ C.当参加反应的锌的质量为m3时,溶液中金属离子为Zn2+ D.当参加反应的锌的质量分别为m1、m2时,溶液中Cu(NO3)2的质量分数相等 9.(多选)

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