八年级语文上册《桃花源记》课件人教.pptVIP

陶渊明桃花源记躯奏落芒晋邯披泊;成语“世外桃源” 原指与现;记“记”是古代的一种文体，多用;陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮;生平少时虽颇有“大济苍生”的壮;读准下列注音：豁然开朗 土地;1、对偶句、四字句要读出对称感;朗读课文哆岸龟供烦媒沙肪认韶赠;第二课时教学要点：翻译课文廖高;晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪;林尽水源，便得一山，山有小口，;见渔人，乃大惊，问所从来。具答;既出， 得其船，便扶向路，处处;东晋太元年间，（有个）武陵人靠;桃林在溪水发源的地方就没有了，;（那里面的人）见了渔人，竟大吃;他们问现在是什么朝代，竟不知道;（渔人）出来后，找到他的船，就;1.缘溪行，忘路之远近.(一次;3.渔人甚异之。复前行，欲穷其;5.初极狭，才通人。洞口起初很;8.阡陌交通，鸡犬相闻。田间小;11.便要还家，设酒杀鸡作食。;13.问今是何世，乃不知有汉，;16.既出，得其船，便扶向路,;18.闻之，欣然规往。听到这个;第三课时分析课文总结检查厢拾父;按渔人行踪给课文分段，归纳段意;讨论：课文是怎样交代发现桃花源;土地平旷，屋舍俨然，有良田美池;桃花源人为什么来到这地方？哪些;在与桃花源人的交往中，哪些语句;进入桃花源避秦时乱，来此绝境（;离开桃花源寻向所志，遂迷，不复;1.本文以 ;3.作者是怎样描写桃花林的自然;6.找出文中描写桃花源中人淳朴;8.此中人语云：