(公用)九年级数学下册 巧找规律在二次函数中的体现素材 人教新课标版.docVIP

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(公用)九年级数学下册 巧找规律在二次函数中的体现素材 人教新课标版

在二次函数中得体现巧找规律妙解题 ? 一、根据数轴上点的运动程序和速度,确定该动点表示的数. 例1? 一个机器人从数轴原点出发,沿数轴正方向,以每前进3步后退2步的程序运动. 设该机器人每秒钟前进或后退1步,并且每步的距离为1个单位长度,xn表示第n秒时机器人在数轴上的位置所对应的数. 给出下列结论: ①x3=3; ②x5=1; ③x103<x104; ④x2007<x2008. 其中,正确结论的序号是(??? ). A.①③?????????????????? B. ②③ C.①②③??????? D. ①②④ 解析? (1)列表填数,根据题意,列表并填数: 运动时间n(秒) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 运动位置所对应的数xn 0 1 2 3 2 1 2 3 4 3 2 … 由上表可知,x3=3,x5=1. 所以结论(1),(2)正确. (2)探究规律 观察上表,发现机器人从数轴原点出发沿数轴正方向运动,每经过5秒钟就前进1个单位长度. 第n秒时,机器人在数轴上位置所对应的数xn与n秒之间有如下关系: 当n=5a(a是正整数)时,xn=a; 当n=5a+1时,xn=a+1; 当n=5a+2时,xn=a+2; 当n=5a+3时,xn=a+3; 当n=5a+4时,xn=a+2. (3)按照规律解题 当n=103时, 因为103=5×20+3,所以x103=20+3=23; 当n=104时, 因为104=5×20+4,所以x104=20+2=22; 由23>22,知x103>x104,所以结论③错误. 当n=2007时,因为2007=5×401+2, 所以x2007=401+2=403; 当n=2008时,因为2008=5×401+3, 所以x2008=401+3=404. 由403<404,知x2007<x2008,故结论④正确. 由上可知,正确结论序号是①,②,④,故选D. 二、根据图形变化规则,求一组相关图形中某一个图形的面积. 例2? 如图1,小明作出了边长为1的第1个正△A1B1C1,算出了正△A1B1C1的面积. 然后分别取△A1B1C1的三边中点A2、B2、C2,作出了第2个正△A2B2C2,算出了正△A2B2C2的面积. 用同样的方法,作出了第3个正△A3B3C3,算出了正△A2B2C2的面积……由此可得,第10个正△A10B10C10的面积是(??? ). A.?????????? B. C.????????????????? D. 解析? 正三角形的面积=×(边长)2,所以要求正△A10B10C10的面积,关键是求出其边长. 由于正△A10B10C10是由边长为1的正△A1B1C1演变而来的,所以我们不妨从边长为1的正△A1B1C1入手,求出正△A10B10C10的边长. (1)列表填数 正三角形序数 1 2 3 4 5 … 10 正三角形边长 1 … ? 用序数表示边长 … ? (2)探究规律 观察上表,易知正三角形边长=,所以第10个正△A10B10C10的边长为即,它的面积 S正△=故选A. 三、根据前面几个图形中的元素,求一组相关图形中某一图形的元素个数. 例3? 如图2,由等圆组成的一组图中,第1个由1个圆组成,第2个图由7个圆组成,第3个图由19个圆组成……按照这样的规律排列下去,则第9个图形由?????? 个圆组成. 解析? (1)列表填数 图形序数 1 2 3 … 题中给出圆的个数 1 7 19 … 从中间向上、下方法计算圆的个数 1 3+2×2 5+2×(4+3) … 用序数表示圆的个数 ? (2×2-1)+2×2 (2×3-1)+2×[(2×3-2)+3] … ? (2)探究规律 设第n(n为正整数)个图形中,圆的个数为Sn,观察表格中用图形序数表示圆的个数,发现Sn与n之间有如下关系: (3)按照规律求解 当n=9时,S9=(2×9-1)+2×[(2×9-2)+(2×9-3)+…+9] S9=17+2×(16+15+14+13+12+11+10+9) =17+2××8=217. 例4? 探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数: 当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与,所以不同长度值的线段只有两种. 若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;当n=3时,钉子板上所连不同线段长度值只有1,五种,比n=2时增加了三种,即S=2+3=5. (1)观察图3,填写下表: 钉子数(n×n) S值 2×2 2 3×3 2+3 4×4 2+3+(?? ) 5×5 (?? ) (2)写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种

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