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(公用)九年级物理全册 14.4 科学探究串联和并联电路的电流课时作业
科学探究:串联和并联电路的电流
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.(2012·自贡中考)“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流 ( )
A.家用电冰箱 B.家用空调器
C.普通计算器 D.普通的白炽灯
2.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是 ( )
A.0.42 A B.0.44 A
C.2.2 A D.2.4 A
3.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是 ( )
A.M接a,N接b
B.M接d,N接a
C.M接c,N接d
D.M接d,N接c
4.如图所示,有a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的。当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4 A,则通过b的电流为 ( )
A.0.4 A B.4 A
C.0.04 A D.无法确定
5.(2012·三明中考)如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是 ( )
A.通过灯L1的电流为0.5 A
B.通过灯L1的电流为0.3 A
C.通过灯L2的电流为0.7 A
D.通过灯L2的电流为0.3 A
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共7分)
6.如图所示的两个电流表刻度盘也许是你没有见过的,请读出指针所指示的示数分别为 、 。
7.如图所示电路,闭合开关后,通过a、b、c、d四处的电流分别为Ia、Ib、Ic、Id,则有Ia Id,Ib Ia。
8.如图所示,小明在做“研究串联电路中电流的特点”的实验中,闭合开关后,发现电流表无示数,灯L1与L2不发光,电路中可能有一处开路。已知开关S没有问题,现在小明手中只有一个电流表,采取以下步骤检查电路故障。请你帮他分析各步实验的道理。
(1)用电流表将c、e连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明 。
(2)用电流表将c、b连接起来,如果灯L2亮了,则说明 ;如果灯L2不亮,则说明 。
三、作图题(4分)
9.为探究并联电路中电流的规律,小明设计了如图甲所示的电路(干路中的电流约为1.2 A,支路中的电流约为0.5 A)。请你帮助他把图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
四、实验探究题(本大题共2小题,共14分)
10.(8分)在用电流表测电流的实验中,小刚要用如图所示的电路测量通过小灯泡的电流。
(1)要求测通过灯泡L1的电流,他的连接有什么问题?
(2)现在要测通过灯泡L2的电流,你能改动最少的导线而达到目的吗?(在图中用虚线标出来,在去掉的导线上画“×”)
(3)如果他在测量的过程中发现电流表的指针向左偏了,你能判断这是什么原因吗?
(4)若两灯泡的总电流如图所示,其示数为 A。
11.(6分)(2011·柳州中考)在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计的实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把 接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的 ,看看是否还有同样的关系。
如表是两次测量的记录数据:
A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 第一次 0.3A 0.3A 0.3A 第二次 0.2A 0.2A 0.2A 分析和论证:
(1)在拆接电路时,开关S必须处于 状态。
(2)结论:串联电路中各处 相等。
答案解析
1.【解析】选D。本题考查常见用电器工作时的电流。家用电冰箱工作时电流约1 A;家用空调器工作时电流约5 A;普通计算器工作时电流约100μA;普通的白炽灯工作时电流约0.2 A,与0.15 A最接近。
2.【解析】选C。本题考查电流表的读数方法。需要注意的是,其大量程为其小量程的5倍,所以在本题中通过0~0.6 A量程可以读出的示数为0.44 A,所以在0~3 A量程的读数为0.44 A×5=2.2 A。
3.【解析】选C。本题考查电流表的使用。电流表与小灯泡串联,电流应从电流表的正极流入,负极流出,故M接c,N接d。
4.【解析】选A。本题考查串联电路的电流规律。导体a和b虽然横截面积不同,但它们是串联的,只要是串联的导体,通过它们的电流必然相等。
5.【解析】选B。本题考查并联电路的电流规律。由电路图知:==0.2 A,由并联电路的特点知,=-=0.5 A-0.2
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