(公用)八年级语文上册 汉字专题复习 苏教版.docVIP

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(公用)八年级语文上册 汉字专题复习 苏教版

汉字专题复习 1.有人认为:汉字书写复杂,不如其他文字用字母表示来得简便。这种“汉字落后”的说法存在了很长时间,认为汉字是教育及信息化的瓶颈,并有“汉字拉丁化”甚至废除汉字的推动行为。请结合“汉字”专题学习中获得的知识,写一段反驳“汉字落后”、“废除汉字”等观点的话,60字左右。 答案:可从汉字丰富的文化内涵、悠久的历史、艺术价值等方面答。例:汉字虽开始学习难度大,但掌握常用字后不存在量多的继续学习问题,而且其表意特性能调动人脑的学习能力,很多汉字不仅能传达人们的意思,而且从结构、构造方面可见古人的生活习俗、风土人情等,有历史意义和研究价值。 2.汉字是“华夏民族几千年来的文化瑰宝”,你认为汉字中蕴藏着哪些文化信息。 答案:可从汉字构造中窥见古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。例如:“姓”这个字以“女”为表义的偏旁,表明在古代的某个阶段,孩子的血统只同母亲有关,那时经历了一个“民但知其母不知其父”的母系社会。再如:“佞”、“奸”、“妄”等字都以“女”为表义偏旁,反映了中国封建社会对妇女的歧视。 3.结合《汉字的魅力》,说说汉字的魅力表现在什么地方?中国汉字具有独特魅力的原因是什么? 答案:汉字是世界上最古老的文字之一,有丰富的文化底蕴;汉字能引起人们的遐想,给人以美感;汉字有规律可掌握,使人享受到乐趣;汉字将陪伴我们终生;汉字培育了五千年的文化,是每个人的精神家园。 原因:汉字作为象形文字,具有“集形象、声音和辞义于一体的特征”。 4.学习本专题,你所在的班级就“汉字是否是中国进入信息时代的瓶颈”这一话题举行了一次辩论会。现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,一段结束语。 答案:(示例)开场白:同学们,有人认为,在电脑时代,汉字是中国进入信息时代的瓶颈,成为阻挠中国走向现代化的难关,应该抛弃它。你意见如何呢?今天就让我们对此展开一场辩论会! 结束语:刚才双方的辩论都有一定道理,但我认为,汉字是表达和交流的重要工具,我们应该学好用好它;汉字是祖先留给我们的文化遗产,保护和开发这一宝藏,我们责无旁贷。虽然汉字的信息处理会遇到一些难题,但我们相信一定能攻克难关、解决难题。 ★汉字的起源与演变:汉字是世界上最古老的文字之一,已有6000年左右的历史。现存最古可识的是甲骨文和金文,现用汉字是从甲骨文、金文演变而来。传说中的“仓颉造字”是不可信的,事实上,汉字是由劳动人民在生产生活中创造、积累而成的。汉字演变经历了很多阶段:从书写材料来看,有甲骨文、帛书、简书;从字形来看,有金文、籀文、篆书、隶书、宋体字等。 ★许慎与《六书》:东汉的许慎,写成了我国第一部字典——《说文解字》,在这部书里,他将古代的造字方法归纳成六类,叫做“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,其中,前面四种是造字方法。象形字如“日”、“月”、“山”、“水”、“火”等;指事如“上”、“下”、“旦”等;会意如“盲”、“劣”、“拿”、“即”、“泪”、“歪”等;形声字最多,它的出现是一大进步,能无限制地造字,如现在为化学元素造的“氢”、“氧”等字。 ★汉字的作用与艺术价值: ①汉字培育了五千年古老的文化,维系了一个统一大国的存在,使我们民族生生不息,可以说是汉字传承了华夏民族的历史与文明。②正因为汉字与我国的文明传统、古老文化联系在一起,所以它已成了炎黄子孙的精神家园,显示出无穷的精神魅力。③汉字的书写可构成一种独特的艺术——书法,它给人以美的享受,对于提高人的艺术素养、陶冶人的情操有独特作用。自古,出现很多著名书法家:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、怀素和尚、苏轼、黄庭坚、米芾、赵孟頫、唐伯虎等。汉字所独具的对偶、析字、回环等表达方式,给古老文化增添无穷的魅力;猜字谜,更给元宵佳节增添文化气息。 ★汉字的未来: 由汉字作用可见,汉字已融入我们民族,融入每个华夏儿女的心里,并且为越来越多的外国人所接受,它的未来发展趋势很好。近年来,汉字手写技术成为中国电脑输入法的发展趋势,不断满足不习惯键盘打字的人用好电脑的需要。由此可见,是电脑接受了汉字,不是电脑改变了汉字。古老的汉字以生命力证明存在的价值,并且在新时代里焕发了青春。 5.阅读下面语段,从积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。 汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些许墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊,那水汪汪的并可不就是大地的明眸吗?再比如量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。 答案(示例)(1)一“缕”轻风,就这么一“缕”,那本来无形无影的轻风就变得如锦般纤柔,如纱般轻灵了。(2)一“抹”晚霞。夕阳西下

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